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    Análisis de una organización matemática asociada al objeto cuadriláteros que se presenta en un libro de texto del quinto grado de educación primaria 

    Becerra López, Alicia (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-03-18)
    La presente investigación tiene por objetivo describir y analizar la organización matemática relacionada con el objeto matemático “cuadriláteros” presente en la unidad cuatro de un libro de texto del quinto grado de ...
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    Propuesta de estrategias de enseñanza para la promoción de la salud desde la química del carbono en el marco del programa curricular de ciencia, tecnología y ambiente, tercer grado de educación secundaria para tres instituciones educativas públicas del país ubicadas en el cono este y sur de la ciudad de Lima y pertenecientes al grupo de escuelas promotoras de la salud 

    Cuenca Cartagena, Violeta Emperatriz (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2011-12-13)
    La problemática de la promoción de la salud se aborda en las Instituciones Educativas desde una perspectiva que prioriza los conocimientos y la realización de actividades que no se encuentran relacionadas con las ...
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    Efectividad del Programa MR-4 en el entrenamiento de la memoria auditiva inmediata para niños del cuarto grado de primaria de una institución educativa particular del distrito de San Miguel 

    Ñavincopa Llerena, Mariana Lizet; Vásquez Contreras, Ruth Carolyn (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-11-27)
    Este trabajo es importante ya que el programa permite no solo identificar sino también resolver las dificultades de memoria auditiva inmediata de los niños ingresantes, considerando la metodología propuesta por la escuela ...
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    Adaptación de la batería de evaluación de los procesos de escritura - PROESC en estudiantes de tercero a sexto de primaria en colegios particulares y estatales en Lima metropolitana 

    Cayhualla Acharte, Rosmery; Mendoza Martinez, Vanessa (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2012-12-11)
    El objetivo del presente estudio fue adaptar la Batería de los Procesos de Escritura PROESC (Cuetos, Ramos y Ruano, 2004) en estudiantes de tercero, cuarto, quinto y sexto grado de primaria de instituciones educativas ...
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    Componente sintáctico del lenguaje oral y la comprensión lectora en niños de 10 y 11 años de instituciones educativas particulares y estatales del distrito de Breña de Lima metropolitana 

    Espinoza Lozano, Brenda; Samaniego Salcedo, Daniel; Soto Rodríguez, Ilse (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2012-12-21)
    El presente estudio tuvo como principal próposito, establecer la relación que existe entre las variables del componente sintáctico del lenguaje oral y la comprensión lectora. Para ello se consideró el Instrumento de ...
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    Estudio comparativo del desarrollo de la escritura cursiva en niños y niñas del 1er, 2do y 3er grado de primaria de un colegio estatal y uno privado del distrito de Surco 

    Velarde Pastor, Skaidritte; Flores-Castro Luque, Jessica (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-11-27)
    Se presenta el estudio comparativo del desarrollo de la escritura cursiva en niños y niñas del 1er, 2do y 3er grado de primaria de un colegio estatal y uno privado del distrito de Surco. El objetivo de la investigación fue ...
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    La gestión de la educación sindical en la CGTP : una aproximación al estudio de la definición de los contenidos formativos (2006 - 2012) 

    Blanco Frías, Jorge (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013-05-24)
    Esta tesis aborda la manera en que la CGTP ha venido realizando la gestión de la educación sindical en el aspecto de la definición de los contenidos formativos entre los años 2006 y 2012. Los objetivos que se plantea la ...
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    Los docentes en el proceso de gestión de un currículo por competencias : estudio de casos en tres centros educativos de Barranco 

    Robles Robles, Elisa Socorro (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2011-05-09)
    La presente investigación describe el proceso de gestión curricular que realizan los docentes de tres instituciones que conforman la Red Educativa de Barranco, perteneciente a la Unidad de Gestión Educativa Local 07. Se ...
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    Percepciones de los directores respecto a la importancia y aplicabilidad de las actuales normas de gestión educativa : un estudio en los centros educativos públicos del distrito de Huaral 

    López Rodas, Ana del Pilar (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2011-05-09)
    Particularmente en el estudio se considera importante, la perspectiva centrada en la interacción de los miembros de una organización. En esta perspectiva se percibe que las personas actúan en función de la representación ...
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    Proceso para la validación de un plan de autoevaluación para la acreditación de la Escuela de San Patricio en la ciudad de Pasco, Estado de Washington 

    Vegas Ruiz, Luis Antonio (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2011-05-09)
    La planificación estratégica de la gestión educativa debe concentrar toda su atención en la evaluación de sus resultados. La parte culminante de esta planificación es la evaluación del plan de acción porque envuelve a todos ...
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    AuthorBarboza Laos, Natalia Fernanda (2)Bautista Altamirano, Michael Santiago (2)Bonilla Tumialán, María del Carmen (2)Bujaico Perales, Maxary Ruth (2)Callirgos Estacio, Yesy Mariluz Marcela (2)... View MoreSubject
    https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (2622)
    Aprendizaje (Educación) (533)Personal docente--Orientación pedagógica (315)Comprensión de lectura (268)Matemáticas--Estudio y enseñanza (264)... View MoreDate Issued2020 - 2023 (504)2011 - 2019 (2118)AdvisorVela Urbina, Glenda Judy (53)Camargo Cuéllar, Mónika Nelly (50)Cumpa Samamé, Marcelino Gilberto (49)Moncayo Varías, Enrique Eliseo (49)Castillo Rojas, Blanca del Pilar (48)... View Morexmlui.ArtifactBrowser.AdvancedSearch.type_degreeTítulo Profesional (1901)Maestría (626)Bachillerato (88)Doctorado (7)

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