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Propuesta de implementación de excursiones educativas que fomentan el desarrollo de la conciencia ambiental en los alumnos del primero y segundo grado de secundaria del distrito de Pachacamac
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2011-10-06)
La presente investigación lleva por título “Propuesta de implementación de excursiones
educativas que fomentan el desarrollo de la conciencia ambiental en los alumnos del
primero y segundo grado de secundaria del distrito ...
El franqueamiento de obstáculos epistemológicos de la noción de límite en un entorno de geometría dinámica.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013-11-15)
El proyecto de innovación didáctica sobre la noción de límite en un entorno
de Geometría Dinámica procura contribuir a la solución de la problemática
relacionada con la insuficiente comprensión de la noción de límite en ...
Proyecto de innovación para la inserción del aprendizaje normalizado de la lengua china como materia electiva en la modalidad semipresencial en IE de jornada escolar completa de la Región Callao
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-03-11)
La presente propuesta de diversificación curricular se dirige a colaborar con el
inicio del aprendizaje del chino en jóvenes con edades entre los doce a dieciséis
años, estudiantes de la EBR en instituciones educativas ...
La influencia de la acción docente de un aula regular, en el aprendizaje de habilidades sociales de los niños con Síndrome de Asperger y Síndrome de Down del segundo grado de primaria de un colegio Peruano - Chino del distrito de San Miguel.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2012-09-18)
El tema de investigación de la presente tesis es la influencia de la acción docente de
un aula regular, en el aprendizaje de habilidades sociales de los niños con Síndrome
de Asperger y Síndrome de Down.
Aulas felices : incorporación de la pedagogía del humor como estrategia en el aula del nivel inicial
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-10-20)
La presente tesis es un proyecto de innovación educativa que tiene como fin incorporar la
pedagogía del humor dentro del aula de nivel inicial a través de orientaciones y propuestas
para sus actividades, materiales, ...
La motivación de logro en emprendedores de negocios culturales de la ciudad de Huamanga-Ayacucho
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013-03-14)
La motivación por el tema de estudio, surge a partir de la preocupación
investigativa sobre los niveles de logro en los campos de la cultura, la
educación y el emprendimiento, lo cual afecta la realidad de los jóvenes ...
Nociones de medio ambiente en un grupo de niños, docentes y directora de 5° grado de primaria de un colegio estatal del Cercado de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2015-08-26)
La presente tesis denominada “Nociones de medioambiente en un grupo de niños y
niñas de 5° grado de primaria de un colegio estatal del Cercado de Lima” propone una
investigación y análisis acerca de las nociones que posee ...
Desarrollo de programas de capacitación "hechos a la medida" en el Centro de Negocios de la PUCP.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2015-03-13)
En el momento actual y a nivel mundial, se observa el aumento de la
demanda por capacitación debido a que las empresas son cada vez más conscientes
de que el incremento de la producción y la mejora en la calidad de sus ...
Intervención de los docentes en el proceso de adaptación del niño con necesidades educativas especiales a un aula regular de educación inicial en cuatro instituciones del distrito de Cercado de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-10-20)
Cada vez se habla más sobre las aulas regulares que albergan niños con
necesidades educativas especiales. Esto se debe a que “está aumentando la diversidad
del alumnado en este tipo de aulas” (Santiváñez, 2010, p.1). Sin ...
La escritura de ficción en la educación primaria : una propuesta de evaluación del proceso de escritura en una institución educativa pública limeña .
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-03-25)
El objetivo de la presente investigación fue caracterizar el proceso de escritura de
estudiantes de sexto grado de primaria de una escuela pública peruana. En base a los
aportes de las teorías cognitivas de la composición ...