Accesibilidad Web en Perú: análisis comparativo de políticas y estrategias en Perú y países referentes
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Pontificia Universidad Católica del Perú
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Resumen
Esta investigación aborda el estado de la accesibilidad digital en el Perú, con énfasis
en el cumplimiento de los estándares internacionales establecidos por las Pautas de
Accesibilidad para el Contenido Web (WCAG). En un contexto donde el acceso a
servicios digitales se ha vuelto esencial, se busca identificar los principales avances,
brechas y oportunidades para fortalecer la inclusión digital, particularmente de las
personas con discapacidad. A partir de una metodología cualitativa que incluyó
análisis documental y entrevistas con expertos, se identificaron los principales
desafíos que enfrentan las instituciones públicas y privadas para garantizar la
inclusión digital de personas con discapacidad.
Los resultados revelan una serie de limitaciones, como la desactualización del marco
normativo, la falta de capacitación técnica en accesibilidad y la inexistencia de
mecanismos efectivos de monitoreo. Estas barreras han perpetuado un entorno digital
poco inclusivo, restringiendo el acceso equitativo a servicios esenciales como salud,
educación y trámites gubernamentales. Además, se identificó una brecha significativa
en zonas rurales, donde las dificultades de conectividad agravan la exclusión digital.
El análisis comparativo con países como Canadá, Australia y Uruguay permitió
destacar estrategias exitosas, como la adopción de estándares internacionales
actualizados, programas de formación técnica obligatoria y la creación de incentivos
como el Sello de Accesibilidad. En el contexto peruano, los expertos sugieren focalizar
esfuerzos en servicios críticos, involucrar activamente a las comunidades afectadas y
desarrollar políticas específicas para reducir la brecha digital en áreas rurales.
Las recomendaciones incluyen la actualización de los lineamientos normativos con
base en las Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.2, la implementación de
programas de capacitación masiva y la creación de un marco sólido de monitoreo y
supervisión. También se resalta la necesidad de generar alianzas interinstitucionales
para promover la inclusión digital y de priorizar servicios de alta demanda como la
educación y la salud.
La investigación busca aportar evidencia útil para la formulación de políticas públicas
inclusivas, afirmando que la transformación digital en el Perú debe construirse desde
una perspectiva de equidad, donde todas las personas, independientemente de sus
habilidades, idioma o lugar de residencia, puedan participar plenamente en el entorno
digital.
Descripción
Palabras clave
Brecha digital, Tecnología de la información--Aspectos sociales, Personas con discapacidad--Política gubernamental, World Wide Web (Sistemas de recuperación de la información)--Aspectos sociales
Citación
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