Facultad de Letras y Ciencias Humanas
Permanent URI for this communityhttp://98.81.228.127/handle/20.500.12404/22
Browse
3 results
Search Results
Item Análisis de la problemática en torno a la disposición final de residuos sólidos en el distrito de El Tambo - Huancayo, durante el periodo 2018 - 2019(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-12-01) Ordoñez Santana, Tatiana Herlinda; Bell, Martha GwennEl Tambo es un distrito situado en la provincia de Huancayo, en el departamento de Junín. Se trata de un distrito emergente y en constante desarrollo, en donde las características de consumo de su población, la falta de voluntad política y los limitados recursos con los que cuenta para el manejo de sus residuos, han significado un desafío por lo que toca a la gestión y manejo de la disposición final de los mismos. Por lo que, en diferentes ocasiones ha atravesado emergencias sanitarias por no contar con una infraestructura formal en dónde disponerlos. Como consecuencia, las diferentes administraciones han hecho uso de botaderos, los cuales han representado un riesgo sanitario y ambiental para las poblaciones circundantes. Por consiguiente, el presente trabajo tiene como objetivo principal el analizar la relación entre el trabajo llevado a cabo por la municipalidad en cuanto a la disposición final de residuos durante el periodo 2018 – 2019 y la percepción local sobre los impactos a la salud y al ambiente. Sobre la metodología, la investigación es de naturaleza cualitativa. Tiene como enfoque teórico a la geografía de la percepción, por lo cual hace uso de técnicas como las entrevistas semiestructuradas y el análisis adicional de otras fuentes de datos. Entre las conclusiones principales, se ha reconocido que la labor realizada por la municipalidad distrital ha sido deficiente, por lo que actualmente el distrito no cuenta con un relleno sanitario. Asimismo, se ha determinado que los pobladores que vivieron cerca de los botaderos “El Edén” y “Agua de las Vírgenes”, durante los años 2018 y 2019, percibieron impactos ambientales negativos y a su salud por la presencia de estos lugares, lo cual tiene relación directa con el trabajo de la municipalidad.Item Viviendo sin agua: experiencia vivida de la inseguridad hídrica de madres adultas del A.H. Absalón Alarcón Bravo de Rueda en San Juan de Miraflores, Lima(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-12-07) Gómez Perochena, Kelly Daniela; Bell, Martha GwennUna parte considerable de la población de periferias urbanas del Sur Global sufren de inseguridad hídrica, pero las mujeres la experimentan de forma particular. Investigaciones han mostrado que, ante una cantidad y calidad insuficiente, distribución no confiable y precios inasequibles de agua, ellas enfrentan obstáculos para las actividades diarias, lo que puede provocar angustia emocional. Resulta sorprendente que no se haya explorado este fenómeno en Lima, cuyo abastecimiento de agua es uno de los más retadores de América Latina. En esta investigación, se analiza la experiencia vivida de las madres adultas del A.H. Absalón Alarcón Bravo de Rueda en San Juan de Miraflores de la ciudad de Lima, Perú a través de datos cualitativos que fueron recogidos y analizados en un campo de agosto a septiembre de 2021. Los métodos de recojo de data fueron las entrevistas semi-estructuradas, revisión de documentos, cartografía participativa, transectos a pie y el de análisis fue el método interpretativo. Utilizando los conceptos de micro-política, interseccionalidad socio-ambiental y pobreza de tiempo, se muestra cómo la vivencia emocional de miedo, preocupación, molestia y enojo de las mujeres frente a la IH se produce en un entorno de relaciones de poder local, diferenciación socioambiental y de pérdida de oportunidades de vida para ellas y sus hijos. El estudio muestra cómo la experiencia con el agua está profundamente atravesada por el género y otros ejes interseccionales, devela el trabajo emocional de las mujeres que está detrás de la supervivencia en barrios sin servicios básicos y puede ser útil para la formulación de políticas de agua por fuera de la red pública.Item Análisis de la vulnerabilidad ante el riesgo de inundaciones en el centro poblado de Catacaos, distrito de Catacaos, región de Piura, en el marco de los desastres generados por El Niño Costero 2017(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-02-17) Lozada Escorza, Bárbara Abigail; Bell, Martha GwennBajo el enfoque de Gestión del Riesgo de Desastre (GRD), la presente investigación examina el problema de las inundaciones asociadas a los eventos de El Niño. Se ha seleccionado al centro poblado de Catacaos como área de estudio, debido a que es una zona constantemente afectada por la salida del río Piura. Además, pese a la existencia de un marco legal e institucional de la GRD en el Perú, los habitantes de Catacaos aún sufren la gravedad de los impactos asociados a este evento, por lo que resulta cuestionable la actual aplicación de este enfoque de gestión. Este proyecto de investigación utiliza una metodología cualitativa que incluye el muestreo de bola de nieve y el método de recojo de información de entrevistas semi-estructuradas. Dichas entrevistas han sido codificadas y sistematizadas, con el objetivo de analizar la vulnerabilidad en el centro poblado de Catacaos para un mejor entendimiento de la magnitud del impacto de las inundaciones, en el contexto de El Niño Costero 2017. El impacto diferenciado de este evento sobre la población se explica por los factores de vulnerabilidad y las sinergias que surgen entre ellos, pues supone una mayor intensificación del riesgo. Sobre la base de la identificación de los factores de vulnerabilidad se priorizan las medidas preventivas de reducción de las mismas, incluyendo las que garantizan una protección inmediata, como las que atienden aspectos más complejos de vulnerabilidad. Los hallazgos comprobados de una mejor gestión del riesgo basada en la atención a las vulnerabilidades y la valoración del trabajo concertado entre actores para la toma de decisiones instan a plantear la necesidad de fortalecer una gestión local del riesgo en el área de estudio. Solo así es posible aspirar a la conversión de las vulnerabilidades en capacidades y a la construcción futura de una comunidad resiliente al riesgo.