RIQSIY JAMPI Centro de Conservación, investigación y transmisión etnomedicinal
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Pontificia Universidad Católica del Perú
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Resumen
En quechua existe un término que define los 3 principios del saber, este es RIQSIY.
Estos 3 principios responden a la enseñanza y al aprendizaje.
En Puno, los centros de investigación que responden íntegramente al Riqsiy se
enfocan sobre todo a plantas y tubérculos con fin alimenticio, es decir que hay una
falta de centros de investigación y conservación especializados en la etnomedicina,
siendo esta crucial para el ser humano y los animales. Los únicos lugares de
intercambio de saberes etnomedicinales se encuentran en las ferias o es transmitido
en el núcleo familiar, sobre todo por las personas mayores.
El proyecto tiene como objetivo aportar una infraestructura especializada en la
conservación, investigación y transmisión de los saberes etnomedicinales y que a su
vez responda al Riqsiy, mediante la participación de las comunidades en colaboración
de los especialistas en medicina natural.
El proyecto busca intervenir en 3 escalas en la provincia de Melgar.
La primera es la escala provincial, la intervención busca crear una red de recolección
primaria ubicados cerca a la Puna y en la misma Puna.
La segunda es la escala urbana, esta busca conectar el centro de la ciudad de Ayaviri
con el centro principal Riqsiy Jampi mediante un camino sensorial de plantas
medicinales.
Por último, se encuentra la intervención puntual, esta se ubica donde actualmente se
desarrolla la feria semanal del distrito de Ayaviri. En ella se propone rediseñar el área
de la feria semanal y crear el centro Centro de conservación, investigación y
transmisión etnomedicinal: Riqsiy Jampi.
Este tipo de proyecto revalora los saberes etnomedicinales para de esa manera
revertir la extinción de los mismos y fomentar su transmisión.
Descripción
Palabras clave
Arquitectura--Centros de investigación--Perú--Puno, Arquitectura--Aspectos sociales--Puno, Participación ciudadana--Perú--Puno, Medicina folklórica--Perú--Puno
Citación
Colecciones
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