Comunicación participativa y empoderamiento femenino en el deporte: un estudio exploratorio en un grupo de mujeres pertenecientes al equipo femenino de Flaming Lions

Abstract

La presente investigación analiza el rol de la comunicación participativa en el empoderamiento de mujeres que practican rugby en un contexto de hegemonía masculina, específicamente en el equipo femenino de Flaming Lions, ubicado en Lima Metropolitana. Desde el enfoque de la comunicación participativa y el empoderamiento femenino, se parte de la premisa de que la comunicación, entendida como un proceso horizontal, dialógico y colectivo, resulta fundamental para la organización, la toma de decisiones, el fortalecimiento de vínculos y la construcción de agencia en espacios deportivos atravesados por desigualdades de género. El objetivo principal es analizar si la comunicación participativa contribuye al empoderamiento personal y colectivo de las jugadoras, así como comprender de qué manera dichas prácticas influyen en su confianza, liderazgo y sentido de pertenencia. La investigación se desarrolla bajo un enfoque cualitativo, con alcance exploratorio-descriptivo, mediante entrevistas semiestructuradas aplicadas a trece jugadoras del Club, organizadas en cuatro dimensiones de análisis. Los resultados evidencian que las prácticas de diálogo, las dinámicas grupales y el uso de herramientas digitales fortalecen la cohesión del equipo, la autoestima y la participación activa de las jugadoras, generando espacios de apoyo mutuo y reflexión frente a las barreras de género. Se concluye que la comunicación participativa cumple un rol determinante en los procesos de empoderamiento femenino en el deporte, al favorecer transformaciones tanto a nivel individual como colectivo, y al consolidarse como un eje clave para la construcción de relaciones más equitativas.

This research analyzes the role of participatory communication in the empowerment of women who practice rugby within a context of male hegemony, specifically focusing on the women’s team of Flaming Lions club, located in Metropolitan Lima. The study is justified by the persistent gender inequalities in sports, particularly in disciplines traditionally associated with men, where women continue to face barriers related to visibility, recognition, and participation. From the perspective of Communication for Development, participatory communication is understood as a key tool to promote inclusion, collective reflection, and social empowerment. The main objective is to analyze the contribution of participatory communication to the personal and collective empowerment of women rugby players. The research is based on the assumption that participatory communication fosters spaces for dialogue, strengthens identity, and promotes solidarity among its members. A qualitative methodological approach is used, employing semi-structured interviews with thirteen players from the club and content analysis of their communicative practices. The findings show that participatory communication practices strengthen self-confidence, group cohesion, sense of belonging, and collective agency among the players. These practices allow them to share experiences, challenge gender stereotypes, and build supportive networks within the team. The study concludes that participatory communication plays a fundamental role in empowering women athletes and contributes to transforming unequal gender dynamics in the sports field.