Modelo ProLab: Sala de Juegos Coquito, una propuesta sostenible para mejorar el desarrollo de las habilidades cognitivas y motoras de los niños de la ciudad de Lima
| dc.contributor.advisor | Vega Chica, Mayra Liuviana | |
| dc.contributor.author | Alegre Argomedo, Jose | |
| dc.contributor.author | Trigos Sánchez, Pólner Scott | |
| dc.contributor.author | Julca Gamboa, Susana Lidia | |
| dc.contributor.author | Paredes Cruz, Milagros Daysi | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-11T20:41:46Z | |
| dc.date.available | 2026-02-11T20:41:46Z | |
| dc.date.created | 2023-09 | |
| dc.date.issued | 2026-02-11 | |
| dc.description.abstract | Los nuevos estilos de vida familiar han traído consigo un problema social relevante y es la reducción de tiempo de calidad de vida con la familia llevando con ello al uso intensivo de tecnologías para la distracción familiar como son: los videojuegos, teléfonos móviles y tabletas, que son nocivos para el desarrollo del cerebro y conllevan a problemas de sociabilización, psicomotricidad y obesidad en la población infantil. Similar afirmación lo indica Julissa Castro, médica psiquiatra del Hospital Víctor Larco Herrera (HVLH), en estos grupos etarios se ha incrementado la interacción con la tecnología digital, ya sea por estudios o entretenimiento y esto puede perjudicar otros ámbitos de la vida de las personas (MINSA, 2021). De esta manera es que encontramos una necesidad insatisfecha y es la de contar con espacios de entretenimiento infantil que utilice recursos educativos lúdicos, en el que los niños estén protegidos, seguros y que los padres sientan que es un lugar confiable; con un precio accesible y que no implique una permanencia fija o bajo horario establecido en el lugar (como el pago de una mensualidad y un horario fijo de un taller escolar o de verano). Para determinar e identificar esta necesidad insatisfecha se aplicó la metodología desingn thinking, aplicando encuestas a padres de familia, así como focus group con dos especialistas, uno en educación inicial y otro en fisioterapia, lo que nos ha permitido recoger las necesidades y elaborar nuestra propuesta de valor, la cual, la hemos denominado “Sala de Juegos Coquito”. Esta iniciativa ofrecerá el servicio de juegos para niños que ayudarán al desarrollo motor y cognitivo en un ambiente adecuado y seguro. Para diferenciarnos, nosotros emplearemos para la fabricación de la mayoría de los juegos materiales como la madera, porque la finalidad es reutilizarlos o donarlos en su momento para contribuir a reducir el impacto en el medio ambiente. Además, nuestro emprendimiento comercial se desarrolló siguiendo metodologías relevantes tales como lo sugieren los pedagogos María Montessori, Jean Piaget y Bernard Aucouturier. Finalmente, durante el proceso del plan de negocio se estudió la deseabilidad, factibilidad y viabilidad del modelo de negocio a través de encuestas, entrevistas, elaboración del prototipo y simulaciones. | |
| dc.description.abstract | The current situation has forced us to make decisions to prevent the spread of COVID. Social distancing, a decrease in group activities, and the closure of establishments for children's entertainment have caused problems for the continuity of their motor and cognitive development. Consequently, the need to have places designed with games to overcome this identified problem. We apply the Design Thinking methodology, surveys, and focus groups with various specialists. It has allowed us to collect the needs and develop our value proposition, which we have called "Coquito Games Room". This initiative will offer the rental service of suitable places with games that will help children's motor and cognitive development. To differentiate ourselves from the competition, we will use primarily wooden materials because our purpose is to reuse or donate them to reduce the impact on the environment. In addition, our business development used relevant methodologies suggested by pedagogues Maria Montessori, Jean Piaget, and Bernard Aucouturier. Finally, during our business plan process, we studied the desirability, feasibility, and viability of our business model through surveys, interviews, prototyping, and simulations. | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12404/33185 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | |
| dc.subject | Juegos educativos--Diseño y construcción | |
| dc.subject | Ambiente educativo | |
| dc.subject | Juegos infantiles | |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 | |
| dc.title | Modelo ProLab: Sala de Juegos Coquito, una propuesta sostenible para mejorar el desarrollo de las habilidades cognitivas y motoras de los niños de la ciudad de Lima | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-4062-2106 | |
| renati.advisor.pasaporte | 0918743105 | |
| renati.author.dni | 10882668 | |
| renati.author.dni | 01323184 | |
| renati.author.dni | 42771435 | |
| renati.author.dni | 46598983 | |
| renati.discipline | 413307 | |
| renati.juror | Loza Geldres, Igor Leopoldo | |
| renati.juror | Veliz Palomino, José Carlos | |
| renati.juror | Vega Chica, Mayra Liuviana | |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Administración Estratégica de Empresas | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Pontificia Universidad Católica del Perú. CENTRUM | es_ES |
| thesis.degree.level | Maestría | es_ES |
| thesis.degree.name | Maestro en Administración Estratégica de Empresas | es_ES |
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