Incorporación del enfoque de género en la “Agenda Cultural”: el caso de la Biblioteca Nacional del Perú (2018-2023)
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Pontificia Universidad Católica del Perú
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Resumen
La desigualdad de género sigue siendo una problemática desafiante en todas las
sociedades. Frente a ello, las bibliotecas públicas han tomado un rol activo y participativo
a través de sus servicios, colecciones y actividades culturales que visibilizan las
problemáticas de género. Esta investigación aborda cómo la Biblioteca Nacional del Perú
(BNP) ha implementado el enfoque de género en las actividades promovidas en la Agenda
Cultural. A través de un estudio de caso, se emplea una metodología mixta, que incluye
la identificación y catalogación de las actividades culturales con enfoque de género
realizadas durante el periodo 2018-2023 y entrevistas semiestructuradas al personal
bibliotecario. Los objetivos son identificar las actividades con enfoque de género, evaluar
su representación en la Agenda Cultural, y explorar las percepciones del personal sobre
la relevancia y desafíos de esta implementación. Los resultados revelan avances
importantes en la incorporación del enfoque de género, así como áreas que requieren
mejoras para alcanzar un impacto significativo. La investigación destaca la importancia
de la transversalidad del enfoque de género en la gestión bibliotecaria y propone fortalecer
la articulación de esfuerzos en el ámbito bibliotecario nacional, subrayando su papel
esencial en la promoción de la igualdad y el desarrollo cultural.
Descripción
Palabras clave
Bibliotecas públicas--Administración--Perú, Género--Investigaciones--Perú, Igualdad de oportunidades--Perú, Bibliotecas públicas--Administración de personal
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