Percepciones sobre el acoso laboral en el campo de la medicina durante el internado médico, en centros de salud públicos de Huancayo

Abstract

El objetivo del presente estudio es conocer las percepciones de acoso laboral en el campo de la medicina por parte de egresados de medicina que han cursado el internado en el 2024 en una universidad en Huancayo. Para ello se empleó una metodología cualitativa con un diseño de análisis temático. Se entrevistó a diez egresados, cuatro hombres y seis mujeres y se abordó sus nociones sobre el acoso laboral, sus causas, consecuencias, manifestaciones y los recursos disponibles para afrontarlo. Los resultados muestran que los participantes identificaron el acoso laboral como una problemática estrechamente vinculada a relaciones de poder sustentadas en la estructura jerárquica y rígida característica de la formación médica. Asimismo, señalaron la presencia de una cultura que tiende a normalizar el maltrato, así como la reproducción de modelos tradicionales dentro del proceso formativo. Se identificaron diversas formas en que se manifiesta esta problemática, observándose diferencias según el género, siendo las mujeres las más afectadas, especialmente en situaciones de acoso de índole sexual. Estas manifestaciones pueden generar consecuencias negativas en el bienestar emocional y el rendimiento en su práctica pre profesional. Finalmente, los participantes destacaron la existencia de recursos de afrontamiento, entre los cuales resaltó la capacidad de agencia y el apoyo mutuo entre los cointernos.

The objective of the present study is to understand the perceptions of workplace harassment in the field of medicine among medical graduates who completed their internship in 2024 at a university in Huancayo. To this end, a qualitative methodology with a thematic analysis design was employed. Ten graduates were interviewed—four men and six women—and their notions regarding workplace harassment, its causes, consequences, manifestations, and the available coping resources were addressed. The results show that the participants identified workplace harassment as a problem closely linked to power relations sustained by the hierarchical and rigid structure characteristic of medical training. They also noted the presence of a culture that tends to normalize mistreatment, as well as the reproduction of traditional models within the training process. Various forms of this problem were identified, with observed differences based on gender; women were the most affected, especially in situations of sexual harassment. These manifestations can generate negative consequences for emotional well-being and performance in their pre-professional practice. Finally, the participants highlighted the existence of coping resources, among which agency capacity and mutual support among co-interns stood out.