Motivación y autoeficacia en escaladores peruanos desde un marco de Ocio Serio
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Pontificia Universidad Católica del Perú
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Resumen
La presente investigación tuvo como objetivo explorar las relaciones entre la motivación,
autoeficacia en la escalada y el Ocio Serio en un grupo de escaladoras y escaladores en el Perú.
Para ello, se contó con 120 escaladores (33.3% mujeres) entre los 18 y 66 años (M=29.07,
DE=8.95). Se empleó el Cuestionario de Regulación de la Conducta en el Ejercicio (BREQ-3), la
Escala de autoeficacia en la escalada (CSES) y el Serious Leisure Inventory Measure (SLIM-54).
Se encontró relaciones directas entre el Ocio Serio, la autoeficacia en la escalada (r=.35, p<.01),
la motivación intrínseca (r =.29, p<.01), y la motivación integrada (r=.59, p<.01). Por otro lado, se
encontró una relación inversa con la Desmotivación (r= -.28, p<.01). También se encontró que los
escaladores considerados como expertos (Mdn= 81.00) reportaron una mayor autoeficacia en la
escalada, en comparación de los recreacionales (Mdn=64.00) (U=2443.00, p=.0001 r=.34).
Asimismo, quienes escalan al aire libre (Mdn=81.5) presentaron una mayor autoeficacia en la
escalada que aquellos que escalan en los gimnasios (Mdn=73) (U=1604.5, p=.015, r=.22). Este
estudio permite una primera aproximación tanto a la población de escaladores como a conceptos
como la autoeficacia en la escalada y el Ocio Serio en el Perú desde la psicología.
Descripción
Palabras clave
Deporte--Aspectos psicológicos, Autoeficacia, Control (Psicología), Motivación (Psicología), Estudiantes universitarios--Perú
Citación
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