Imaginarios raciales en el discurso audiovisual del videojuego BioShock Infinite

Abstract

La presente investigación analiza cómo se construyen y representan los imaginarios raciales en el videojuego BioShock Infinite desde un enfoque de discurso audiovisual. El objetivo central es comprender de qué manera el juego articula narrativas visuales, sonoras e interactivas que reproducen y cuestionan estructuras históricas de poder y discriminación racial. El trabajo se organiza en dos partes: en primer lugar, se expone un marco teórico que aborda la historia del racismo en Estados Unidos, los imaginarios raciales en los medios audiovisuales y el videojuego como un dispositivo de representación cultural; en segundo lugar, se desarrolla un análisis de escenas, carteles, voxáfonos y cinemáticas seleccionadas, apoyado en matrices de análisis audiovisual y complementado con entrevistas a jugadores. Los hallazgos muestran que la propuesta estética y narrativa del juego refleja tensiones sociales vinculadas al supremacismo, el nacionalismo y la segregación racial, generando en los jugadores emociones, reflexiones y posicionamientos morales. La investigación aporta una mirada que integra el estudio audiovisual y los game studies para evidenciar cómo los videojuegos se constituyen en espacios de producción y disputa de significados sociales.

This research analyzes how racial imaginaries are constructed and represented in the video game BioShock Infinite through an audiovisual discourse approach. The main objective is to understand how the game articulates visual, sound, and interactive narratives that both reproduce and challenge historical structures of racial power and discrimination. The study is divided into two parts: first, a theoretical framework addressing the history of racism in the United States, racial imaginaries in audiovisual media, and the video game as a cultural representational device; and second, an analysis of selected scenes, posters, voxophones, and cinematics, supported by audiovisual content matrices and complemented by player interviews. The findings show that the game’s aesthetic and narrative proposal reflects social tensions linked to white supremacy, nationalism, and racial segregation, eliciting emotions, reflections, and moral positioning from players. This research contributes an integrated perspective from audiovisual studies and game studies to demonstrate how video games function as spaces for the production and contestation of social meanings.