Explorando los silencios en la interacción psicoterapéutica: una aplicación del Análisis de la Conversación a una sesión de terapia psicoanalítica focal
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Pontificia Universidad Católica del Perú
Abstract
Esta investigación busca estudiar el silencio en la interacción terapéutica empleando el
Análisis de la Conversación (AC). Desde esa perspectiva, considera al silencio como un suceso
interaccional construido entre participantes o como una forma de realizar acciones
comunicacionales. Varios autores coinciden en conceptualizar los silencios como sucesos
propios de la interacción cuyos posibles significados dependen del lugar que ocupan durante una
conversación (Elouakili, 2017; Guerrero, 2016; Knol et al., 2020). Tomando en cuenta que la
interacción psicoterapéutica tiene el objetivo de producir un cambio en el paciente, se analizan
los silencios de una sesión de psicoterapia breve usando las herramientas metodológicas del
Análisis de la Conversación. Desde esta perspectiva, se tomó en cuenta la organización del
cambio de turno y la organización de las secuencias para identificar y analizar los silencios que
puedan ser potencialmente más significativos. Para ello, se realizó una selección de algunos de
los silencios y se analizaron los fragmentos que contienen los silencios elegidos. Asimismo, se
exploró los posibles vínculos de estos silencios con los Momentos de Cambio (Krause et al.,
2006) presentes en la sesión. Entre las conclusiones se encontró que el terapeuta suele invitar
con sus turnos a la paciente a que elabore. Asimismo, parece medir algunos silencios para busca
promover dicha elaboración sin que los silencios se extiendan demasiado. Por otra parte, se
encontró que el terapeuta y la paciente pueden transitar durante varios silencios un conflicto entre
el principio de selección externa y el principio de continuación del sistema de organización de
turnos. Finalmente, se encontró que la acumulación de silencios de tipo intervalo de larga
duración podrían indicar la presencia de un evento terapéutico relevante y podría preparar el
terreno para posteriores co-construcciones de momentos de cambio.
Description
This research employs Conversation Analysis (CA) to study silence in psychotherapeutic
interaction. From this perspective, silence is considered as an interactional phenomenon
constructed between participants or as a way of carrying out communicative actions. Various
authors agree in conceptualizing silences as events inherent to interaction, whose possible
meanings depend on their placement during a conversation (Elouakili, 2017; Guerrero, 2016; Knol
et al., 2020). Considering that psychotherapeutic interaction aims to promote change in the
patient, silences in a brief psychotherapy session are analyzed using the methodological tools of
Conversation Analysis. In this regard, the organization of turn-taking and sequence organization
was taken into account to identify and analyze silences that may be potentially more significant.
To do so, a selection of some silences was made, and the segments containing the chosen
silences were analyzed. Additionally, possible links between these silences and Moments of
Change (Krause et al., 2006) in the session were explored. Among the conclusions, it was found
that the therapist often invites the patient to elaborate with their turns. Likewise, the therapist
seems to measure certain silences, aiming to promote such elaboration without allowing the
silences to become too extended. On the other hand, it was observed that the therapist and the
patient may navigate a conflict between the principle of external selection and the principle of
continuation of the turn-taking organization system through several silences. Finally, it was found
that the accumulation of long-duration interval silences could indicate the presence of a relevant
therapeutic event and could pave the way for subsequent co-construction of moments of change.
Keywords
Psicoterapia., Conversación--Análisis, Comunicación--Aspectos psicológicos, Psicoanálisis--Estudio e interpretación