Seguimiento y análisis de la ejecución presupuestal de los recursos asignados a las intervenciones y acciones pedagógicas del Ministerio de Educación en los Pliegos Gobiernos Regionales y Lima Metropolitana para el año fiscal 2024

Abstract

El Ministerio de Educación, como ente rector del sector en el Perú, impulsa diversas intervenciones y acciones pedagógicas que complementan el servicio educativo. Para su implementación, resulta indispensable seguir el proceso presupuestario, conformado por cinco fases: programación, formulación, aprobación, ejecución y evaluación. En este marco, se realizan coordinaciones principalmente con los órganos rectores de los sistemas administrativos de Presupuesto Público y Planeamiento Estratégico. El presente trabajo sistematiza el seguimiento de la fase de ejecución presupuestal de las intervenciones y acciones pedagógicas en los pliegos de gobiernos regionales y de Lima Metropolitana correspondientes al año fiscal 2024. Esta labor constituye una de las principales actividades desarrolladas en la Unidad de Planificación y Presupuesto del Ministerio de Educación. Explicar esta etapa resulta fundamental, ya que permite conocer el nivel de gasto de los recursos asignados para dichas intervenciones, garantizando así una atención educativa adecuada y oportuna que contribuya a mejorar la prestación del servicio y a reducir las brechas que enfrenta la comunidad educativa. En ese sentido, el seguimiento periódico de la ejecución presupuestal evidencia el grado de cumplimiento de las actividades programadas en la normativa y de los objetivos establecidos.