Modelo ProLab: Amauta, enseñanza digital humanizada y personalizada para el reforzamiento de la educación universitaria en ciencias numéricas

Abstract

La educación en Perú enfrenta una crisis marcada por un bajo rendimiento académico y altas tasas de deserción universitaria. El país ocupa el puesto 133 en calidad educativa a nivel mundial, con un 12.5% de estudiantes abandonando sus carreras debido a deficiencias en la enseñanza, especialmente en ciencias numéricas. La baja calidad educativa resulta en un déficit en la formación profesional, afectando la empleabilidad de los graduados. Muchos estudiantes tienen dificultades para comprender los contenidos académicos, lo que se refleja en su bajo rendimiento y en la insatisfacción personal. El mercado educativo peruano muestra una creciente demanda por soluciones que ofrezcan apoyo académico personalizado. Aunque las academias y tutores particulares dominan el sector, enfrentan competencia de plataformas digitales que ofrecen recursos a bajo costo, pero que carecen del enfoque humanizado necesario para un aprendizaje efectivo. Amauta combina tecnología con un enfoque humanizado, proporcionando asesorías en línea y accesibles 24/7 enfocándose en las necesidades específicas de los estudiantes, lo que les permite resolver dudas y comprender mejor los temas tratados en clase. Con la implementación de Amauta, se logrará que los estudiantes obtengan mejores calificaciones y una mayor comprensión de las materias, por lo que se prevé una disminución significativa en las tasas de deserción universitaria. A mediano plazo, se formará una fuerza laboral mejor educada que contribuirá al crecimiento económico del país al aumentar la productividad y competitividad. El modelo de negocio propuesto por Amauta es altamente viable y atractivo desde una perspectiva financiera dado que al octavo año se obtiene un VAN de 4,276,063 y una TIR del 74%Education in Peru is facing a crisis characterized by low academic performance and high university dropout rates. The country ranks 133rd globally in educational quality, with 12.5% of students abandoning their studies due to deficiencies in teaching, particularly in numerical sciences. The poor quality of education results in a deficit in professional training, adversely affecting graduates' employability. Many students struggle to grasp academic content, which is reflected in their low performance and personal dissatisfaction. The Peruvian educational market shows a growing demand for solutions that provide personalized academic support. While academies and private tutors dominate the sector, they face competition from digital platforms that offer low-cost resources but lack the necessary humanized approach for effective learning. Amauta combines technology with a humanized focus, offering online consultations accessible 24/7 that address students' specific needs, enabling them to resolve doubts and better understand class topics. With the implementation of Amauta, students are expected to achieve better qualifications and a deeper understanding of subjects, leading to a significant decrease in university dropout rates. In the medium term, this will create a better-educated workforce that contributes to the country’s economic growth by increasing productivity and competitiveness. The proposed business model by Amauta is highly viable and attractive from a financial perspective, projecting a net present value (NPV) of 4,276,063 and an internal rate of return (IRR) of 74% by the eighth year.