Involucramiento paterno –relativo al de la madre- y regulación emocional en niños y niñas en edad preescolar

dc.contributor.advisorMarinelli, Francesco
dc.contributor.authorMartínez Hincapié, María Alejandra
dc.date.accessioned2023-10-09T21:10:39Z
dc.date.available2023-10-09T21:10:39Z
dc.date.created2023
dc.date.issued2023-10-09
dc.description.abstractEl presente estudio tiene como objetivo general explorar la relación entre el involucramiento paterno y la regulación emocional en niños y niñas de edad preescolar. Además, se plantea como objetivos específicos describir las diferencias en el involucramiento paterno, y la regulación emocional de acuerdo a las características sociodemográficas consideradas pertinentes. Para ello, se evaluó a 69 familias biparentales cuyas con edades de los padres oscilaban entre 25 y 50 años (M = 37; DE = 7.52) y a sus hijos/as con edades entre 27 y 78 meses (M = 53; DE = 10.34) . Se utilizo la Escala de Involucramiento Parental: Actividades de Cuidado y Socialización para medir el involucramiento paterno y el Emotion Regulation Checklist (ERC) para la regulación emocional. Se encontraron correlaciones directas entre edad del padre y las subescalas de cuidado indirecto y cuidado directo. Del mismo modo, se encontró una correlación inversa entre la edad del hijo/a y de cuidado directo. No se hallaron relaciones entre la regulación emocional y la edad o el sexo del niño/a. En cuanto al objetivo general, se encontró una correlación directa y pequeña entre la puntuación global de la regulación emocional y cuidado indirecto, Además, se halló una correlación inversa y pequeña entre la subescala de labilidad/negatividad y cuidado indirecto. Finalmente, los resultados se discuten de acuerdo a las teorías y estudios revisados.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12404/26109
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perúes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rightsAtribución-SinDerivadas 2.5 Perú*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/2.5/pe/*
dc.subjectCrianza de los hijoses_ES
dc.subjectPadres e hijoses_ES
dc.subjectPaternidad (Psicología)es_ES
dc.subjectEmocioneses_ES
dc.subjectEducación preescolares_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_ES
dc.titleInvolucramiento paterno –relativo al de la madre- y regulación emocional en niños y niñas en edad preescolares_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.advisor.dni49054945
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0470-0130es_ES
renati.author.cext000470590
renati.discipline313026es_ES
renati.jurorBárrig Jo, Patricia Susanaes_ES
renati.jurorMarinelli, Francescoes_ES
renati.jurorFourment Sifuentes, Katherine Greteles_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplinePsicología con mención en Psicología Clínicaes_ES
thesis.degree.grantorPontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Psicologíaes_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameLicenciado en Psicología con mención en Psicología Clínicaes_ES

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