Escala de atribuciones causales de éxito y fracaso académico para estudiantes universitarios

Obando Hirano, Tamy Karina

Escala de atribuciones causales de éxito y fracaso académico para estudiantes universitarios

dc.contributor.author	Obando Hirano, Tamy Karina	es_ES
dc.date.accessioned	2011-05-09T07:36:02Z	es_ES
dc.date.available	2011-05-09T07:36:02Z	es_ES
dc.date.created	2009	es_ES
dc.date.issued	2011-05-09	es_ES
dc.description.abstract	El objetivo general consiste en elaborar un instrumento de medición válido y confiable de las atribuciones causales de éxito y fracaso académico dirigido a estudiantes universitarios. Además, se plantean dos objetivos específicos: (i) Describir las atribuciones causales de éxito y fracaso académico en estudiantes de una universidad privada de Lima Metropolitana. (ii) Analizar si existe relación entre las atribuciones causales de éxito y fracaso y el rendimiento académico.	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12404/426
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Pontificia Universidad Católica del Perú	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/pe/	*
dc.subject	Estudiantes universitarios--Evaluación	es_ES
dc.subject	Éxito	es_ES
dc.subject	Frustración	es_ES
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00	es_ES
dc.title	Escala de atribuciones causales de éxito y fracaso académico para estudiantes universitarios	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
renati.discipline	313046	es_ES
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional	es_ES
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	es_ES
thesis.degree.discipline	Psicología Educacional	es_ES
thesis.degree.grantor	Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Letras y Ciencias Humanas	es_ES
thesis.degree.level	Título Profesional	es_ES
thesis.degree.name	Licenciado en Psicología Educacional	es_ES