El uso de los textos literarios para el desarrollo de la oralidad en un aula de 5 años de una institución pública de Huancavelica

dc.contributor.advisorLopez Vega, Sobeida del Pilar
dc.contributor.authorSalazar Chavez, Thalia
dc.date.accessioned2024-04-01T15:58:36Z
dc.date.available2024-04-01T15:58:36Z
dc.date.created2023
dc.date.issued2024-04-01
dc.description.abstractLa presente investigación surge de las observaciones participativas realizadas en las prácticas discontinuas, donde se encontró que el uso de los textos literarios es frecuente en los diferentes momentos de la actividad de aprendizaje. Al respecto, la presente investigación descriptiva con enfoque cualitativo plantea como pregunta de investigación ¿cómo se utilizan los textos literarios para el desarrollo de la oralidad en un aula de 5 años de una Institución Educativa Pública de Huancavelica? Y propone como objetivo general analizar el uso de los textos literarios para favorecer el desarrollo de la oralidad en un aula de 5 años de una Institución Educativa Pública en Huancavelica; asimismo, se presentan como objetivos específicos; identificar los textos literarios que utilizan las docentes para el desarrollo de la oralidad en un aula de 5 años de una Institución Educativa Pública de Huancavelica y describir el uso de los textos literarios para el desarrollo de la oralidad en la población ya mencionada. La investigación se apoya en fuentes académicas de los últimos 10 años, teniendo así información reciente sobre los textos literarios. A partir de la indagación se encuentra que la docente presenta un uso constante de los textos literarios de diferentes géneros, mismo que permiten el desarrollo de la oralidad a través de las interacciones, sin embargo, estos textos aún carecen de las manifestaciones culturales propias de la localidad y de brindar nuevos términos al niño.es_ES
dc.description.abstractThis research arises from participatory observations made in discontinuous practices, where the use of literary texts is frequent in the different moments of the learning activity. In this regard, the present descriptive research with a qualitative approach has the general objective of analyzing the use of literary texts to favor the development of orality in a 5-year-old classroom of a Public Educational Institution in Huancavelica; likewise, the specific objectives of identifying the literary texts used by teachers for the development of orality in a 5-year-old classroom of a Public Educational Institution of Huancavelica and describing the use of literary texts for the development of orality in the aforementioned population are presented. The research is based on academic sources of the last 10 years, thus having recent information on literary texts. From the inquiry it is shown that the teacher does present a constant use of literary texts of different genres, which allow the development of orality through interactions, however, these texts still lack the cultural manifestations of the locality and provide new terms to the child. Therefore, the aim of this research is to know how literary texts are used for the developmentes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12404/27460
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perúes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/pe/*
dc.subjectTecnología educativaes_ES
dc.subjectComunicación en educaciónes_ES
dc.subjectLiteratura--Comentario de textoses_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleEl uso de los textos literarios para el desarrollo de la oralidad en un aula de 5 años de una institución pública de Huancavelicaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.advisor.dni18081420
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4057-9892es_ES
renati.author.dni72256325
renati.discipline111016es_ES
renati.jurorLopez Vega, Sobeida del Pilares_ES
renati.jurorVargas D'Uniam, Clara Jessicaes_ES
renati.jurorRivero Panaque,Caroles_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplineEducación con especialidad en Educación Iniciales_ES
thesis.degree.grantorPontificia Universidad Católica del Perú, Facultad de Educaciónes_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameLicenciado en Educación con especialidad en Educación Iniciales_ES

Files

Original bundle

Now showing 1 - 2 of 2
Thumbnail Image
Name:
SALAZAR_CHAVEZ_THALIA.pdf
Size:
778.68 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Texto completo
No Thumbnail Available
Name:
SALAZAR_CHAVEZ_THALIA_T.pdf
Size:
11.19 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Reporte de originalidad

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: