(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-06-24) Gil Leandro, Sara Daniela; Inga Odar, Stefanie Melissa; López Vega, Sobeida del Pilar; Torres Zavala, Carolina Pilar
Esta tesis corresponde a la modalidad de proyecto de innovación educativa, la
cual tiene como finalidad mejorar el proceso de socialización en niños de 4 años.
El interés por desarrollar este tema surge durante el desarrollo de nuestras
prácticas preprofesionales con un grupo de niños de 4 años. Éstos presentaban
dificultades para relacionarse con sus pares, lo cual no permitía que se generara una
adecuada socialización dentro y fuera del aula.
Para contribuir con aquellas dificultades, consideramos necesario presentar una
serie de actividades lúdicas adaptadas de los juegos populares infantiles, con el fin de
mejorar la socialización dentro y fuera del aula fomentando la interacción y la
comunicación entre ellos.
