Historia (Lic.)
URI permanente para esta colecciónhttps://hdl.handle.net/20.500.12404/28
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Ítem Acceso Abierto La caída de un líder popular: Alberto Fujimori y el abrupto colapso de un régimen autoritario(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2026) Lopez Medina, Carla Monica; Cosamalón Aguilar, Jesús AntonioEsta tesis analiza la caída del gobierno de Alberto Fujimori en noviembre de 2000 tras más de diez años en el poder. Los estudios históricos sobre este periodo en general son escasos debido a su proximidad temporal, por lo que un estudio exhaustivo sobre este tema en particular procura ser una contribución a la producción historiográfica de este periodo. El problema central a resolver es por qué este régimen autoritario cayó tan abruptamente y por qué Fujimori abandonó su cargo, a pesar de su amplio apoyo popular y control del aparato estatal. Para ello, esta disertación se centra en el último año de mandato fujimorista para examinar cuáles fueron los factores internos y externos que resultaron en una crisis política y determinar cuál fue el peso de cada uno de estos factores en el colapso del régimen autoritario liderado por Fujimori. Así, se llega a la conclusión de que este evento se explica principalmente por factores endógenos al régimen.Ítem Acceso Abierto La conspiración del silencio: debates médicos en torno a la implementación de la educación sexual como método de profilaxis antivenérea en el Perú (1926-1943)(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2026) Reyes Mugaburu, Mariana; Rosas Lauro, ClaudiaA inicios del siglo XX, las enfermedades venéreas eran consideradas un problema médico, pero también social. El discurso médico las caracterizaba como enfermedades hereditarias y degenerativas de la raza que tenían una rápida propagación. El progreso de una nación estaba ligado al crecimiento demográfico, por lo que las enfermedades venéreas representaban un serio peligro para el futuro del país. En un principio, los médicos peruanos intentaron detener el contagio mediante la regulación de la prostitución, la cual era considerada el principal medio de transmisión de estas enfermedades. Sin embargo, a pesar de las políticas sanitarias promovidas por el Estado, el contagio venéreo continuó aumentando. Ante este escenario, en 1926, se celebró la Conferencia Nacional Antivenérea en Lima, evento en donde se propuso por primera vez un nuevo método de profilaxis: la educación sexual. Esta nueva medida de prevención buscó alertar a los jóvenes sobre los peligros de no mantener una sexualidad regulada. De esta forma, tanto el Estado como los médicos van a intentar contener las enfermedades venéreas en el Perú hasta el descubrimiento de una cura, que llegó en 1943 cuando se descubrió que la penicilina servía para tratar la sífilis. La presente investigación analiza el discurso médico sobre la educación sexual como método de profilaxis antivenérea en el Perú, durante los años 1926-1943. Para ello, se utilizarán revistas, artículos y tesis de medicina que se publicaron sobre este tema durante el periodo establecido, al igual que se revisarán las estadísticas, leyes y decretos tanto educativos como sanitarios que dictaminó el Estado.Ítem Acceso Abierto “Entonces cundió el terror en estos pueblos tranquilos”. El impacto de la ofensiva senderista en San Pedro de Cajas, 1990-1995(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2025) Oscanoa Curillo, Luis Bryan; Hinojosa Cortijo, Iván TeófiloDurante la década de 1980, el distrito tarmeño de San Pedro de Cajas no había sufrido los estragos del Conflicto Armado Interno iniciado por la organización terrorista Partido Comunista del Perú - Sendero Luminoso. En esos años, sus tres comunidades habían estado pidiendo apoyo al Estado, pero sus solicitudes siempre eran ignoradas. A partir de 1987, militantes senderistas empezaron a infiltrarse, poco a poco, en los pueblos del norte, para analizar si era viable convertirlo en base de apoyo. Más adelante, en 1989, Sendero inició una ola de atentados terroristas en varios distritos de la provincia de Tarma, provocando que ninguno, a excepción de la capital, tenga alcalde para el periodo municipal 1990-1992. En esos años, Sendero activó sus columnas armadas del norte de San Pedro de Cajas, que se movilizaron por todos los pueblos del distrito, asesinando a las autoridades comunales. Por eso, la comunidad del sur, con el objetivo de mantener viva la alcaldía, recurrió a las juntas vecinales, pero estas sucumbieron a manos de los subversivos. La situación fue peor para las comunidades del norte donde los senderistas se asentaron e impusieron, autoritariamente, normas que los ciudadanos debían acatar, como acompañarlos a las incursiones y alimentarlos. Este ambiente hostil motivó que la gran mayoría de comuneros del norte huyeran. La calma llegó a fines de 1993, cuando el Ejército, la Policía-Dircote y ronderos de un distrito vecino capturaron a los senderistas que se encontraban en el norte de San Pedro de Cajas; y así empezar un lento repoblamiento a partir de 1994. Esta investigación estudia la composición política de las comunidades campesinas del distrito y sus reacciones frente al terrorismo subversivo. Además, se observa las estrategias usadas por los senderistas para atacar los pueblos de San Pedro de Cajas y se explica las razones que tuvieron para escoger a sus víctimas y ejecutarlas.Ítem Acceso Abierto Ni objetos, ni vitrinas: Estas son memorias: El Lugar de la Memoria, la Tolerancia y la Inclusión Social y la gestión cultural de la memoria histórica (2008-2023)(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2025) Cardenas Boggiano, Maria Jose; Lossio Chávez, Jorge LuisEsta investigación se enfoca en la trayectoria del Lugar de la Memoria, la Tolerancia y la Inclusión Social (LUM) entre 2008 y 2023, un museo creado para abordar el Conflicto Armado Interno peruano. Se presenta al LUM como un producto histórico que surge, se desarrolla y, se transforma respondiendo a las dinámicas políticas, sociales y culturales que el Perú ha atravesado en las últimas décadas. La investigación propone que el LUM ha evolucionado de un espacio estático de exhibición a convertirse en un espacio dinámico de diálogo histórico-cultural, reflejando las tensiones inherentes a los espacios de memoria en contextos de pasados no resueltos. Si bien el proyecto de este espacio corresponde al 2008, no puede desligarse de las disputas sobre la memoria del periodo 1980-2000 que siguen marcando el debate público peruano. El museo se ha desarrollado dentro de la profunda crisis política que viene atravesando el país desde 2016, lo que lo convierte en un objeto de estudio especialmente relevante para comprender la historia reciente del Perú.Ítem Acceso Abierto Charango y revolución: la configuración del “charango peruano” en el imaginario de Lima (ca.1960-1980)(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2025) Palomino Bendezu, Danitse Fiorella; Cosamalón Aguilar, Jesús AntonioEl presente trabajo analiza las apariciones sonoras y visuales del charango en la discografía editada en Lima desde fines de los años cincuenta hasta 1980, con el objetivo de comprender el proceso de reconfiguración simbólica que permitió su transformación en un instrumento de carácter “nacional”. Considerando su origen campesino y la discriminación que enfrentó en los espacios urbanos hasta bien entrado el siglo XX, me pregunto: ¿cuándo y cómo logró el charango ingresar a las urbes y consolidarse en el imaginario como un símbolo del Perú? Las décadas estudiadas sitúan al charango en un contexto de profundos cambios sociales. Las políticas culturales del gobierno de Velasco (1968–1975) ofrecieron plataformas favorables para las expresiones populares, especialmente las andinas, al colocar al campesino como protagonista de la revolución velasquista. Paralelamente, la segunda etapa del Gobierno Revolucionario de las Fuerzas Armadas coincidió con la influencia de la Nueva Canción Latinoamericana en Lima, cuyo espacio más representativo fue el Taller de la Canción Popular del Conservatorio, dirigido por Celso Garrido-Lecca. Esta corriente impulsó una renovación de la idea de “música peruana”, lo que se evidenció en las nuevas formas de interpretar el charango. El instrumento, al continuar asociado con lo indígena, fue utilizado como un símbolo de autenticidad que otorgaba legitimidad a propuestas urbanas que buscaban definir una identidad propia en diálogo con las corrientes “latinoamericanas”, una etiqueta que, paradójicamente, había sido creada desde una mirada externa. Es en este diálogo, como una respuesta local frente a sus pares internacionales, cuando surge un “charango peruano”.Ítem Acceso Abierto El desarrollo de la conciencia política campesina: Los campesinos de Andahuaylas frente a la Reforma Agraria (1968-1978)(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2025) Candiotty Guzman, Paola Lucero; Hinojosa Cortijo, Iván TeófiloEsta tesis analizará el proceso de politización del campesinado de Andahuaylas entre los años 1968 y 1978, durante el Gobierno Revolucionario de las Fuerzas Armadas. El auge de la politización campesina, ocurrida en un contexto de crisis y reforma, no solo significó el fin del sistema de haciendas, sino también la consolidación del campesino como sujeto político y agente de cambio. La toma de tierras de 1974, impulsada por la Confederación Campesina del Perú (CCP) y la Federación Provincial de Campesinos de Andahuaylas (FEPCA), bajo la dirección de Vanguardia Revolucionaria (VR), representó el punto cumbre de este proceso. Pese a la ruptura de VR y posterior debilitamiento de la FEPCA, así como la respuesta estatal, las acciones del campesinado en defensa de sus intereses continuaron. A partir del estudio de fuentes primarias, como el Archivo Digital de la CCP, colecciones documentales de la PUCP, publicaciones periódicas, testimonios de exlíderes campesinos y entrevistas; esta tesis demostrará que la politización del movimiento campesino en Andahuaylas se agudizó a partir de la construcción de ‘campesino’ como una identidad colectiva y la promulgación de la Ley N° 17716, en 1969. El problema inicial, la posesión de la tierra, trajo consigo nuevas disyuntivas: la forma de administrar la tierra y la participación política. Así, la decisión de los campesinos de elegir a sus delegados y representantes para la Asamblea Constituyente de 1978 significó la elección política consciente de la vía democrática por encima de la revolucionaria.Ítem Acceso Abierto Burócratas, funcionarios y nombramientos: el tránsito de la Real Hacienda al Ministerio de Hacienda durante el Protectorado (1821-1822)(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2025) Ruhr Barnatan, Hans Jack; Mazzeo Ciambrino, Cristina AnaLa presente tesis estudia cómo fue el tránsito y la transformación de la Real Hacienda del Virreinato del Perú hacia lo que se convertirá luego de la fundación del Estado peruano independiente en 1821: el Ministerio de Hacienda. En este trabajo, se analizan la teoría sobre las organizaciones públicas, las definiciones sobre burocracia e instituciones, el estado interno de la Hacienda en el año 1821 y su desarrollo durante el periodo del gobierno del libertador José de San Martín, llamado el Protectorado (1821-1822). Así, la tesis busca responder cuál fue la magnitud y naturaleza de los cambios en la Hacienda desde un punto de vista organizacional y de funciones internas de la misma administración pública.Ítem Acceso Abierto ¿Motín o revuelta?: Los medios impresos y el saqueo anti-japonés del 13 de mayo de 1940(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2025) Valdez Tamashiro, Alejandro Antonio; Hinojosa Cortijo, Iván TeófiloLa presente tesis analiza el saqueo anti-japonés del 13 de mayo de 1940, a partir del papel de los medios impresos limeños como incitadores de la violencia y el saqueo en contra de los peruano-japoneses. Este evento ocurrió en Lima, con algunas réplicas en otras áreas del Perú, y consistió en actos vandálicos de saqueo de negocios, casas y colegios de propiedad japonesa y peruano-japonesa con la connivencia de la policía nacional. Este es un momento central en la historia de la comunidad peruano-japonesa pues representa un cambio radical en su estatus socio-económico. A pesar de su relevancia, este evento fue opacado por la Segunda Guerra Mundial, por ello esta tesis busca abordarlo desde una perspectiva específica que lo ubica dentro de la producción historiográfica del período.Ítem Acceso Abierto El Análisis de caricaturas políticas como herramienta para el desarrollo del pensamiento histórico en estudiantes de IV de secundaria: Estudio basado en las elecciones de 1990(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024) Hurtado Paniagua, Daniella Lucia; Valle Taiman, Augusta CeciliaEl presente trabajo de suficiencia profesional está centrado en mi experiencia docente en el curso de Historia del siglo XX del Programa de Diploma del Bachillerato Internacional y con especial acento en la interpretación y análisis de fuentes primarias visuales a partir del estudio de caso tratado: las elecciones de 1990 en el Perú. El argumento central de mi trabajo es que el análisis de las caricaturas políticas constituye una herramienta fundamental en el desarrollo del pensamiento histórico y juicio crítico en estudiantes de IV de secundaria. Planteo, además, los vínculos entre las competencias del Currículo Nacional de Educación Básica y los exigidos por el Programa del Bachillerato Internacional en función al desarrollo de las capacidades y habilidades de los estudiantes en el trabajo con fuentes primarias visuales. El objetivo principal es, precisamente, demostrar que el análisis de dichas fuentes permitiría una adecuada interpretación del mensaje, comparación, contraste y evaluación de caricaturas políticas. Todo ello a partir de un modelo de evaluación aplicado a un grupo de estudiantes de IV de secundaria y desde sus desempeños establecer los alcances de las habilidades desarrolladas y sus aprendizajes. Esta investigación también establece que la interpretación de caricaturas políticas permite una comprensión de nuestro pasado político reciente, así como una reflexión en torno a los procesos electorales. De esa manera esta investigación contribuiría en aspectos educativos en el abordaje del pasado sumada a la experiencia adquirida como historiadora.Ítem Acceso Abierto Mujeres heroínas y protagonistas de las independencias de Sudamérica: ideas, discursos, estrategias de participación y movilización en espacios de poder (1808 - 1826)(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024) Chuñe Sosa, Nancy Victoria; O'Phelan Godoy, ScarlettLa tesis analiza el impacto que tuvo la presencia y las acciones de las mujeres de finales del siglo XVIII y principios del siglo XIX, en el desarrollo y logro de las independencias de Sudamérica, lo que provocó una serie de transformaciones en los roles femeninos. Para ello parto de la premisa de que las mujeres de élite y de sectores populares transgreden el espacio privado del hogar y su condición tradicional de sexo débil, subordinado y subalternizado, lo que les permitió asumir posiciones de poder en la esfera pública cuyo espacio estaba designado a los varones. Asimismo, el proceso de las independencias de dominios españoles de Sudamérica debe estudiarse como parte de un movimiento continental que se va articulando gracias a la participación de la población local, en el que las mujeres cobran un papel destacado, pero que luego será minimizado por la historiografía. Por lo tanto, esta investigación pretende demostrar, a partir de un análisis cualitativo y del estudio de diversas fuentes, cómo las mujeres fueron conscientes de la importancia de su participación en el proceso independentista, utilizando estrategias discursivas, de acción militar, transgrediendo las normas sociales establecidas y convirtiéndose en heroínas, infiltrándose en la esfera pública mediante diversas estrategias en el contexto de un movimiento independentista de carácter continental.