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    Aplicación de los procesos pedagógicos: plan de acción 

    Valera Dominguez, Ylda (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-03)
    Este plan de acción centra su importancia en la solución del problema identificado y priorizado como es Deficiente aplicación de procesos pedagógicos, que darle solución contribuye al logro de los objetivos institucionales ...
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    Aplicación de los procesos didácticos en el desarrollo del área de Matemática en el nivel Ed. Primaria 

    Gamarra Capuñay, Doris Elizabeth (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El desarrollo del presente trabajo, radica en la elaboración de un Plan de Acción, en el cual tenemos la oportunidad para proponer alternativas de solución a la problemática de gestión identificada en la institución ...
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    Mejoramiento de los aprendizajes en la resolución de problemas en el área de matemática 

    Peralta Torres, Cecilia del Pilar (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente Plan de Acción denominado Mejoramiento del aprendizaje en la resolución de problemas del área de matemática que se ejecutará con los estudiantes del V Ciclo de primaria de la I.E. “José Gálvez Egúsquiza”- ...
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    Contribuyendo a elevar el nivel de comprensión lectora 

    Quinde Gómez, Víctor Javier (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    Es importante tratar el tema del bajo nivel de logro en comprensión lectora porque es un problema que incide en el aprendizaje y que compromete a todas las áreas en los estudiantes del 2do. Grado de Educación Primaria de ...
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    Competencias pedagógicas y el nivel de logro en el área de matemática 

    Ortiz Cueva, Víctor Bernardo (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente trabajo académico se justifica puesto que el problema priorizado: bajo nivel de logro de los estudiantes del nivel primario de la Institución Educativa 10878 UPIS Atusparias, distrito de José Leonardo Ortiz, ...
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    Aplicación de estrategias de comprensión lectora por los docentes del nivel primario y secundario 

    Jiménez Vásquez, Segundo Rómulo (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    La propuesta del presente Plan de Acción es muy importante porque a raíz de la problemática priorizada, pretende dar solución al problema identificado sobre el desempeño de los docentes en el área de comunicación y que con ...
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    Aplicación de estrategias de comprensión lectora 

    Jiménez Lozada, Rosario del Pilar (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente Trabajo Académico de Plan de Acción “Aplicar adecuadamente estrategias de comprensión lectora en el nivel primario”, para optar el título de segunda especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico, se ...
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    Gestión del enfoque de indagación y alfabetización científica en el nivel primaria 

    Ñañez Pita, Rosa Elvira (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente Plan de Acción tiene la finalidad de presentar una propuesta de fortalecimiento de capacidades pedagógicas en el manejo del enfoque de indagación y alfabetización científica del área de Ciencia y tecnología a ...
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    Propuesta para el adecuado desarrollo de procesos didácticos en el área de comunicación del nivel primario 

    Linares Perez, Artemio (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    Observados los resultados de aprendizajes en los y las estudiantes de las evaluaciones nacionales e internas en las que se evidencia insuficientes logros de aprendizajes en el área de comunicación porque no se desarrollan ...
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    Aplicación de los procesos didácticos para la mejora de la comprensión lectora: plan de acción 

    Coba Hernández, Arnaldo (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente estudio se inicia por los resultados de la evaluación censal de estudiantes de segundo de primaria en comprensión lectora, publicado por el ministerio de Educación en los cinco años anteriores, según los informes, ...
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    AuthorAcuña Cieza, Maria Consuelo (1)Agurto Julca, Ricardo (1)Alamo Franco, Maria Elisa (1)Alemán Zarate, Nexar Augusto (1)Calle Guerrero, Paky (1)... View MoreSubject
    Educación primaria (81)
    Aprendizaje (Educación) (34)Matemática-Estudio y enseñanza (18)Resolución de problemas (17)Comprensión de lectura (15)... View MoreDate Issued2018 (81)AdvisorCastillo Rojas, Blanca del Pilar (7)Leyton Noblecilla, Silvia Guisselle (5)Arévalo Alvarado, Rosa María (4)Heredia Cubas, Rosemary (4)Vilchez Maradiegue, Margarita Emperatriz (4)... View Morexmlui.ArtifactBrowser.AdvancedSearch.type_degreeTítulo Profesional (81)

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