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Competencias de las Rondas Campesinas Autónomas en el marco de las sentencias del Tribunal Constitucional del 2020 al 2021 y el Acuerdo Plenario N° 1-2009/CJ-116 de la Corte Suprema del Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-04-21)
El 23 de julio del 2020, se emitió la sentencia 468/2020 por el Tribunal Constitucional
del Perú, la cual desconoció las competencias de las Rondas Campesinas Autónomas toda
vez que se consideró que la Ronda Campesina ...
Aspectos jurídicos y técnicos aplicables a la solución de controversias por el uso fraudulento de tarjetas de crédito y débito.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-04-20)
En un contexto en el que la tecnología ha revolucionado el mercado de tarjetas en el Perú, el
artículo que se encuentra a continuación presenta el marco legal de protección al consumidor
de los usuarios de tarjetas crédito ...
Estudio de caso de un estudiante de 4º grado de primaria con dificultad en los procesos léxicos y sintácticos de la lectura y léxico ortográfico de la escritura
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-05-02)
La lectura y la escritura son habilidades cognitivas imprescindibles para la adquisición del aprendizaje escolar,
sin embargo, hay estudiantes que presentan discrepancia significativa entre su potencial intelectual y ...
Estudio de caso de un estudiante de 9 años con dificultad en los procesos léxicos y sintácticos de la lectura y léxico ortográfico de la escritura
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-05-02)
El aprendizaje de la lectoescritura es un proceso progresivo que tiene su inicio en las etapas educativas
iniciales y que va perfeccionándose a lo largo de la etapa escolar. El caso en mención cursa el tercer grado ...
Estudio de caso de una estudiante de 10 años con dificultad en el proceso léxico de la lectura y léxico ortográfico de la escritura
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-05-02)
En la tercera etapa del desarrollo de los niños, que va de tercero a quinto grado de primaria, se da
consolidación de técnicas instrumentales, se inicia el mayor ingreso de contenidos y estrategias de
aprendizaje a ...
Estudio de caso de un niño de 9 años y 7 meses con dificultad en los procesos léxicos de la lectura y de la escritura
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-05-02)
El lenguaje escrito se adquiere a través de la enseñanza explícita en los primeros años escolares; sin
embargo, existe un grupo pequeño de niños que presenta dificultades para poder aprender a leer y escribir,
presentado ...
Estudio de caso de un niño de primer grado con dificultad en los procesos de bajo nivel de la lectura y escritura
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-05-12)
La lectura y la escritura son habilidades adquiridas en edad temprana, que requieren de procesos cognitivos complejos; del dominio de estas destrezas dependerá que la persona continúe aprendiendo el resto de su vida.
Sin ...
Los entes no personificados: la subjetividad jurídica de los fondos de inversión y su tratamiento en sede registral
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-05-31)
El presente artículo aborda y desarrolla los principales aspectos jurídicos
relacionados al tratamiento legal de los fondos de inversión, como sujetos de
derecho, en sede registral. En tal sentido, se analizan las ...
Estudio de caso de un niño de 4 años 2 meses con dificultades en los componentes léxico semántico, morfosintáctico y fonético fonológico del lenguaje
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-06-22)
El lenguaje es la facultad propia del ser humano de expresarse y comunicarse con los demás a través de la
palabra, constituyendo una capacidad innata que todos los individuos poseen. Actualmente se encuentra niños
que ...
Estudio de caso de un niño de 5 años 2 meses con dificultades en los componentes léxico semántico, morfosintáctico y fonético fonológico
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-06-20)
El lenguaje es la facultad específicamente humana, que nos permite expresar y comunicar pensamientos,
sentimientos e ideas a través de signos orales, escritos y gestuales; favoreciendo una adecuada interacción
con el ...