Abstract
El concepto de participación hace alusión al conjunto de personas agrupadas
de modo específico que orientan su actividad al logro de objetivos comunes. Por otra
parte, participación se entiende como mecanismos consensuados que establecen
criterios de funcionamiento de personas agrupadas para el logro de objetivos
comunes. En el contexto de las instituciones educativas públicas, la interacción con
las personas es muy importante, sobre todo cuando asumen cargos de
responsabilidad y representan un sector importante, como el caso de la Asociación
de Padres de Familia.
Para optar el título de
Maestro en Educación con mención en Gestión de la Educación