El liderazgo de una directora: el caso en una escuela alternativa de Educación Inicial en el distrito de Jesús María
dc.contributor.advisor | Sánchez Huarcaya, Álex Oswaldo | |
dc.contributor.author | Tejero Chávez, Carolina Cecilia | |
dc.date.accessioned | 2020-09-04T17:59:54Z | |
dc.date.available | 2020-09-04T17:59:54Z | |
dc.date.created | 2020 | |
dc.date.issued | 2020-09-04 | |
dc.description.abstract | La presente investigación se centra en el liderazgo de la directora, el cual es estudiado a través de las percepciones de las docentes y la coordinadora. El objetivo general es analizar el liderazgo de una directora en una escuela alternativa de Educación Inicial del distrito de Jesús María. Los objetivos específicos que se toman en cuenta son: (i) Describir el estilo de liderazgo de la directora en una escuela alternativa de Educación Inicial del distrito de Jesús María desde las percepciones de los docentes y la coordinadora, y (ii) Comprender la importancia del estilo de liderazgo de la directora en una escuela alternativa de Educación Inicial del distrito de Jesús María. Esta investigación pertenece a un estudio cualitativo. Se considera el empleo del método de estudio de caso, con la finalidad de abordar este liderazgo ya mencionado en una escuela alternativa. El instrumento utilizado para esta investigación es la guía de entrevista semiestructurada. De esta manera, la información recogida se organizó a partir del Open Coding y el Axial Coding para realizar el análisis. Entre los resultados más resaltantes de las percepciones de las docentes y la coordinadora se valora que la directora posee un liderazgo caracterizado por su asertividad, en relación a la llegada que tiene hacia las maestras, así como la forma en que proporciona retroalimentación, considerando los aspectos positivos que tiene cada uno de los actores de la escuela en el desarrollo de su trabajo. | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12404/16994 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú | es_ES |
dc.publisher.country | PE | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | es_ES |
dc.subject | Directores de escuelas | es_ES |
dc.subject | Liderazgo (Educación) | es_ES |
dc.subject | Educación--Métodos experimentales | es_ES |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
dc.title | El liderazgo de una directora: el caso en una escuela alternativa de Educación Inicial en el distrito de Jesús María | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_ES |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-3902-5902 | es_ES |
renati.discipline | 191437 | es_ES |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_ES |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_ES |
thesis.degree.discipline | Educación con mención en Gestión de la Educación | es_ES |
thesis.degree.grantor | Pontificia Universidad Católica del Perú. Escuela de Posgrado | es_ES |
thesis.degree.level | Maestría | es_ES |
thesis.degree.name | Maestro en Educación con mención en Gestión de la Educación | es_ES |
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