Análisis de hidrocarburos aromáticos polinucleares usando un cromatógrafo de gases acoplado a un detector de espectrometría de masas en tándem

Abstract

La cromatografía gaseosa es una técnica instrumental ampliamente utilizada en el sector industrial para la cualificación y cuantificación de diversos compuestos orgánicos volátiles y semivolátiles (Poole C. F., 2021). La determinación de los compuestos orgánicos está relacionada con el detector acoplado al cromatógrafo de gases, el cual responderá mejor a ciertos tipos de compuestos según su principio físico o químico (Niessen, 2006). Así mismo, el sistema del cromatógrafo de gases será el encargado de que estos compuestos se puedan separar y sean llevados hacia el detector. En el mercado instrumental existen diversas marcas y configuraciones para tener un sistema de cromatógrafo de gases acoplado a un detector, siendo el cromatógrafo de gases acoplado a un espectrómetro de masas (GC-MS) una herramienta selectiva y de alta sensibilidad para determinar a los Hidrocarburos Aromáticos Polinucleares (PAH) empleada en la empresa ANALYTICAL LABORATORY EIRL. No obstante, una alternativa es emplear la configuración de un cromatógrafo de gases con espectrómetro de masas en tándem (GC-MS-MS) el cual tiene más beneficios como una mayor selectividad, mayor sensibilidad y menor interferencia (Gross J. H., 2011). Este trabajo se enfocará en el desarrollo de una configuración del método de lectura tanto para el cromatógrafo de gases como para el detector de masas en tándem (GC-MS-MS) con el fin de mostrar los resultados obtenidos de los ensayos realizados, así como realizar la evaluación de los parámetros de precisión, veracidad y linealidad de tal forma que se logre la validación del método en laboratorio para diversas matrices de agua. Las pruebas realizadas determinaron que el equipo GC-MS-MS ofrece una buena resolución para los analitos, así como también una mayor sensibilidad y selectividad por lo que dicha configuración puede reemplazar a un equipo GC-MS para ejecutar el proceso de lectura.