Psicología (Dr.)

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    Insight, intervenciones verbales del terapeuta y síntomas ansiosos y depresivos en las primeras dieciséis sesiones de psicoterapia psicoanalítica
    (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2025-04-02) Jibaja Zárate, Carlos Alberto; Villarán Landolt, Valeria
    Este estudio buscó examinar las características del intercambio terapéutico generador de cambios en la capacidad del consultante para obtener insights (cognitivos y emocionales) y su relación con los síntomas ansiosos y depresivos a lo largo de las primeras 16 sesiones de psicoterapia psicoanalítica de duración abierta y frecuencia semanal. El intercambio verbal entre terapeutas y consultantes es estudiado en el marco de las Investigaciones de Proceso de Cambio examinando los “eventos significativos” (Greenberg, 1986) en los cuales se generaron insights emocionales, así como el modo en que éstos se desenvolvieron a lo largo de 16 sesiones. Fueron tres los casos estudiados utilizando un diseño explicativo secuencial (Hernández et al., 2014). Las sesiones se grabaron y transcribieron. Se empleó la Lista de Chequeo de Hopkins (HSCL-25) para evaluar síntomas de ansiedad y depresión y otras tres Listas de Chequeo para codificar los insights, las intervenciones verbales del terapeuta y los indicadores de conflicto. Los resultados revelaron una correlación negativa entre el incremento de insights cognitivos y la disminución de los síntomas de ansiedad y depresión, así como una secuencia en los procesos de cambio en la capacidad de los consultantes para obtener insights emocionales en los eventos significativos. Como conclusión, se destaca la interrelación de procesos intrapsíquicos, intersubjetivos y de búsqueda de sentido en el contexto de la relación terapéutica; esta interrelación sigue una secuencia de fases - sincronía, elaboración y resolución - y promueve cambios en la capacidad del consultante para profundizar en la comprensión de sí mismo, lo cual está relacionado con el alivio sintomático.