Browsing Facultad de Educación by Author "Paredes Soto, Luis Francisco"
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Participación activa, consciente y contextualizada en la construcción de los instrumentos de gestión.
Paredes Soto, Luis Francisco (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2018)La transformación, de la vieja escuela debe tener un punto de partida, debe tener un horizonte claro y compartido, líneas y políticas de trabajo comunes que den unidad de criterio y de acción para lograr generar sinergias ...