Diferencias en los procesos psicológicos de la lectura en alumnos del 6o grado de primaria según el tipo de gestión educativa
Date
2016-08-04Author
Salas Carrasco, Jenny Carolina
Villanueva Canares, Delia Alejandra
Metadata
Show full item recordAbstract
La lectura es una herramienta imprescindible en la vida de todas las
personas más aún en una sociedad globalizada como la nuestra donde la demanda
de la infonnación es un requisito indispensable para el desarrollo. Sin embargo, en
nuestro país tanto pruebas nacionales como internacionales demuestran
puntuaciones por debajo del promedio alcanzado por nuestros alumnos(as) y
además, diferencias significativas cuando la comparación se realizó entre colegios
estatales y no estatales.
Temas
Lectura--Psicología.
Comprensión de lectura--Evaluación.
Comprensión de lectura--Evaluación.
Para optar el título de
Maestro en Educación con mención en Dificultades de Aprendizaje