Características de los procesos de simplificación fonológica en niños escolarizados y no escolarizados de 3 a 5 años de Lima Metropolitana

Poma Reyes, Gabriela; Quintanilla Quintanilla, Esther

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dc.contributor.advisor	Urbano López, Hernán Augusto
dc.contributor.author	Poma Reyes, Gabriela	es_ES
dc.contributor.author	Quintanilla Quintanilla, Esther	es_ES
dc.date.accessioned	2013-01-29T15:51:48Z	es_ES
dc.date.available	2013-01-29T15:51:48Z	es_ES
dc.date.created	2012	es_ES
dc.date.issued	2013-01-29	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12404/1705
dc.description.abstract	Como parte de la formación académica del magister en fonoaudióloga, se debe conocer el desarrollo del lenguaje en los niños, ya que éste ayudará a prevenir y/o detectar algunas alteraciones o dificultades en el lenguaje, tomando así mayor interés en el aspecto fonológico porque éste se ve afectado en un gran grupo de niños con dificultades en el lenguaje.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Pontificia Universidad Católica del Perú	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/pe/	*
dc.subject	Niños--Lenguaje.	es_ES
dc.subject	Fonología.	es_ES
dc.title	Características de los procesos de simplificación fonológica en niños escolarizados y no escolarizados de 3 a 5 años de Lima Metropolitana	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es_ES
thesis.degree.name	Maestro en Fonoaudiología	es_ES
thesis.degree.level	Maestría	es_ES
thesis.degree.grantor	Pontificia Universidad Católica del Perú. Escuela de Posgrado	es_ES
thesis.degree.discipline	Fonoaudiología	es_ES
renati.discipline	916117	es_ES
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro	es_ES
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.05.03	es_ES