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“¿Qué Chucha dijo Aldo Dolos?”: El distanciamiento brechtiano como un paradigma de dirección teatral
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-09-16)
La presente investigación aborda el concepto teórico de distanciamiento planteado por Bertolt
Brecht desde el proceso de dirección escénica de la obra teatral ¿Qué chucha dijo Aldo
Dolos?, presentada en Lima el 07 de ...
Performance y ritualidad: La memoria del legado africano en el Atajo navideño para el niño carmelitano Análisis del caso del Atajo de la Familia Ballumbrosio
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-10-07)
El Atajo de Negritos se danza en la Fiesta de Navidad carmelitana. En ella conviven y se transmite
la historia de los antepasados esclavos africanos y la fe católica de comunidad de El Carmen –
Chincha. Diversos autores ...
EL TEATRO GRITA POR ELLAS Visibilización de la complejidad de la trata de adolescentes en Madre de Dios (Perú) en el proyecto Delta documental escénico
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-10-31)
La presente investigación tiene como propósito analizar los componentes del discurso
escénico (el performer, el testimonio y el material de archivo), encontrados en el documental
escénico intitulado Delta documental ...
¿Cómo generar una experiencia significativa entre el vínculo de los y las adolescentes con síndrome de Down y sus madres a través de un taller de canto?
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-10-14)
Este trabajo de investigación tiene como objetivo generar una experiencia significativa entre
el vínculo de los adolescentes con síndrome de Down y sus madres a través de las
herramientas metodológicas de un taller de ...
Del buen vivir a la acción artística comunitaria: Waytay, Centro Cultural
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-11-02)
Esta investigación tiene como objetivo analizar de qué manera el grupo de teatro comunitario
Waytay, Centro Cultural ha incidido en su contexto social a través de las artes escénicas
desde los principios del buen vivir.
A ...
La dramaturgia rapsódica y sus posibilidades escénicas de representación. Una reflexión a partir de la composición de la partitura teatral Quimera
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-08-09)
En el Perú, aunque cada vez menos, aún existe la concepción de que el texto previo es un
enemigo/obstáculo para la autonomía o libertad del director/actor en la escena. Esta
concepción logocéntrica y determinista del ...
La creación de un laboratorio de danza somática para el surgimiento y realización de nuevas cualidades de movimiento más conscientes, cómodas y seguras en personas con hipertensión pulmonar a través de la adaptación de herramientas de la educación somática, los factores de movilidad y las ocho acciones básicas de Rudolf Laban
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-11-24)
La presente investigación analiza cómo la aplicación de herramientas escénicas inspiradas en
la educación somática, los factores de movilidad y las ocho acciones básicas de Rudolf Laban
generaron nuevas cualidades de ...
Mudanza Líquida – Work in progress El arquetipo del niño como detonante y articulador para la creación de narrativas sobre el duelo en un proceso escénico autoficcional
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-11-28)
La presente investigación artística toma al arquetipo del niño propuesto por la psicología
analítica como detonante y articulador de una performance autoficcional que aborda el duelo.
La creación indaga las posibilidades ...
La encarnación de la memoria personal y el hecho colectivo en la obra Nosotras Hoy: instalación performática creada desde la relación del cuerpo con los archivos familiares
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-07-15)
Esta es una investigación desde las artes escénicas, la cual narra desde mi lugar como artista
escénica e hija, el proceso de una creación colectiva familiar. El aporte que genera esta
investigación al campo de las artes ...
La creación escénica desde el rol de directora e intérprete en el teatro de movimiento
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-07-16)
La presente investigación surge del interés por responder la siguiente interrogante: ¿cómo se
desarrolla el proceso creativo de la directora-intérprete en un proyecto de creación
unipersonal? Este planteamiento responde ...