Estrategias pedagógicas adecuadas: plan de acción

Abstract

La aplicación adecuada de estrategias pedagógicas garantiza la calidad de los aprendizajes de los estudiantes de la institución educativa N° 199 Santa Rosa – Morropón por la necesidad de resolver el problema identificado: Uso inadecuado de estrategias pedagógicas de los docentes de la I.E.I Se ha puesto en marcha el plan de acción que nos va a dar la solución de mejorar los aprendizajes de los estudiantes, y a contar con profesiones altamente calificados situación que permitirá formar estudiantes eficientes y competitivos. Siendo este el objetivo institucional visionario por lo que, desde esta experiencia se pretende mejorar la práctica pedagógica de los docentes y poder concretar los objetivos y metas institucionales. La investigación tiene como objetivo general fortalecer en los docentes el uso adecuado de estrategias pedagógicas de la I.E.I Nº 199 – Santa Rosa y como objetivo específico: empoderar a los docentes en la aplicación de estrategias pedagógicas adecuadas y capacitara los docentes a través de los grupos de inter aprendizaje y realizar un acompañamiento y monitoreo personalizado a los docentes. Se consideran aportes teóricos relevantes como los de Vivian Robinson cuando refiere a la promoción y participación en aprendizaje y desarrollo docente, así como los del ministerio de educación que aportan con conceptos de estrategias metodologías y de los módulos de la segunda especialización como el de habilidades interpersonales, el MAE, dirección escolar, planificación escolar, clima institucional, gestión curricular, comunidades de aprendizaje y liderazgo pedagógico.