| dc.contributor.advisor | Quinde Navarro, Carlos | es_ES |
| dc.contributor.author | Calle Calle, Flora Elvira | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-03-12T22:37:15Z | es_ES |
| dc.date.available | 2018-03-12T22:37:15Z | es_ES |
| dc.date.created | 2018 | es_ES |
| dc.date.issued | 2018 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12404/10614 | |
| dc.description.abstract | Finalmente señalamos que con la participación dinámica de líderes pedagógicos, docentes y el apoyo de los aliados estratégicos, pondremos, en marcha los desafíos de fortalecimiento familiar y mejora continua de los logros de aprendizajes, fortaleciendo el liderazgo pedagógico, generando impacto en la satisfacción de las familias y la comunidad. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | es_ES |
| dc.subject | Lectura--Estudio y enseñanza | es_ES |
| dc.subject | Comprensión de lectura | es_ES |
| dc.subject | Personal docente--Orientación pedagógica | es_ES |
| dc.title | Incrementar el nivel en comprensión lectora, mediante la aplicación de estrategias metodológicas: plan de acción | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| thesis.degree.name | Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico | es_ES |
| thesis.degree.level | Título Profesional | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Educación | es_ES |
| thesis.degree.discipline | Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico | es_ES |
| renati.discipline | 191359 | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad | es_ES |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
