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    Estrategias metodológicas para mejorar los logros de aprendizaje: plan de acción 

    Falla Juárez de Piscoya, María Elena (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    Este trabajo ha surgido por la necesidad de atender el deficiente nivel de logro de los aprendizajes de los estudiantes en las diferentes áreas curriculares de la I.E. Huaca Blanca, originado por el desconocimiento y escaso ...
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    Trabajo colegiado para mejorar los niveles de logro de aprendizaje de matemática y comunicación en educación secundaria: plan de acción 

    Guerrero Guerrero, Maria Del Rosario (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente trabajo académico tiene como propósito el fortalecimiento del trabajo colegiado para revertir el problema “Insatisfactorios niveles de logro de aprendizajes en las áreas de Matemática y Comunicación” que afecta ...
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    Uso adecuado y pertinente del manejo de contenido científico disciplinar para la mejora de la metodología de las sesiones de aprendizaje: plan de acción 

    Alburuqueque Villanueva, Julio Miguel (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    La presente investigación está motivada por el problema observado en los docentes de la I.E. Cristo Rey –JLO, del escaso manejo de contenido científico disciplinar para la mejora de la metodología de las sesiones de ...
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    Estrategias metodológicas basadas en las necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad. 

    Arrascue Tirado, Susana Victoria (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    Estrategias metodológicas basadas en las necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad. Frente a la necesidad de abordar el problema planteado, la aplicación del presente trabajo académico se justifica porque ...
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    Estrategias metodológicas en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje 

    Alarcón Bautista, Ana Bisfalia (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente trabajo Académico surge de la necesidad de mejorar los resultados de aprendizaje de los estudiantes, luego de priorizar el problema ”Inadecuada aplicación de estrategias metodológicas en el desarrollo de las ...
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    Sistema preventivo para mejorar la disciplina y rendimiento académico 

    Piscoya Barrera, Demetrio Alberto (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    Este trabajo Académico surge por la necesidad de solucionar la problemática del inadecuado comportamiento y el bajo rendimiento académico de los estudiantes de la I.E. “Federico Villarreal” de Chiclayo, que tiene como ...
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    Fortalecimiento de los procesos pedagógicos en la mejora de los aprendizajes 

    Sánchez Contreras, Oscar Eduardo (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    La gestión escolar con liderazgo pedagógico y sustentada en los enfoques por procesos, territorial y por competencias orienta los esfuerzos hacia la mejora de los aprendizajes y de las prácticas educativas. Razón a ello, ...
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    Participación de la familia en los aprendizajes de los estudiantes del nivel primario: plan de acción 

    Segura Vega, Rocio Marisol (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    Considerando la trascendencia de la planificación escolar, se implementa un plan de acción priorizado en el trabajo con los Padres de Familia debido a su escasa participación e interés en los aprendizajes de los estudiantes; ...
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    Adecuada convivencia escolar para mejorar el logro de los aprendizajes 

    Sanavia Becerra, Segundo (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente informe final del Trabajo Académico II, se prioriza porque verdaderamente estamos convencidos que la inadecuada convivencia escolar que desarrollan los actores educativos que afecta el logro de los aprendizajes, ...
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    Aplicación de estrategias metodológicas para el fortalecimiento de las competencias docentes: plan de acción 

    Nizama Flores, Sandro Wilmer (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    Las continuas evaluaciones censales (ECE), aplicadas en los últimos años, ha revelado una cruda realidad: existe una marcada brecha entre la educación urbana y la educación rural. Existen diversos indicadores que explican ...
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    AuthorAbad Bautista, Leonor (1)Abad Bautista, Maria Del Pilar (1)Alarcón Bautista, Ana Bisfalia (1)Alburuqueque Villanueva, Julio Miguel (1)Alvarez Deza, Cecilia Patricia (1)... View MoreSubjecthttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (53)Aprendizaje (Educación) (25)Gestión educativa (15)Educación pública--Perú--Lambayeque (14)Educación pública--Perú (12)... View MoreDate Issued
    2018 (53)
    Advisor
    Vela Urbina, Glenda Judy (53)
    xmlui.ArtifactBrowser.AdvancedSearch.type_degreeTítulo Profesional (53)

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