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    Programa Qali Warma y la Gestión en la Distribución de Alimentos en el Distrito de Ccorca, Provincia de Cusco 

    Campos Chong, Teresa Milagros (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-04-27)
    Los programas sociales del Estado forman parte de la estrategia para la superación de las condiciones de pobreza que afecta a buena parte de la población peruana. El Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali ...
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    Análisis de los factores que influyen en la implementación e involucramiento de actores comunales y familias en el Servicio de Acompañamiento a Familias, del Programa Nacional Cuna Más, en el distrito de Acocro, provincia de Huamanga, departamento de Ayacucho, durante los años 2017-2018 

    Gómez Ccorahua, Eliana; De la Colina Sotelo, Vicenta Margarita (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-05-07)
    El Programa Nacional Cuna Más, se inicia el 23 de marzo del 2012, con el Decreto Supremo N° 003-2012. Pertenece al Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (MIDIS).1 El objetivo es contribuir al desarrollo de los niños ...
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    Estudio de casos en dos instituciones educativas públicas de nivel primaria en Lima Metropolitana, análisis de la implementación de los compromisos de gestión escolar: monitoreo y acompañamiento de la práctica pedagógica y gestión de la convivencia escolar durante el 2019 

    Cajavilca Reyes, Katheryn Del Rosario; Loayza Rojas, Goymorín Teresa (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-04-09)
    En el año 2014 el Ministerio de Educación del Perú desarrolla el Marco del Buen Desempeño Directivo, el cual es la base para la formulación de los lineamientos de Gestión Escolar en el país. Bajo estos parámetros, desde ...
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    Análisis de la implementación del proyecto Mi Chacra Emprendedora – Noa Jayatai (“Vamos a Crecer”) en el distrito de Mazamari, provincia Satipo – Junin durante los años 2016 – 2019 

    Merino Castillo, Jose Francisco (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-04-29)
    El presente trabajo de tesis busca analizar una propuesta del Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (MIDIS), que a través del programa social Fondo de Cooperación para el Desarrollo Social (FONCODES) con el Proyecto ...
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    El fondo social Alto Chicama: factores que contribuyeron o limitaron su implementación desde el 2009 al 2017 

    Jimenez León, Fernando Alonso (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-05-19)
    En el 2008 se crearon los fondos sociales, Estos son entidades que permiten que la población del área de influencia de algun proyecto extractivo en etapa de promoción de la inversión por parte del Estado (previo a su ...
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    Factores que determinan el nivel de calidad de servicio del programa Qaliwarma, durante la distribución de alimentos en instituciones educativas del nivel primario, como condición para mejorar la atención en clases y la asistencia de los estudiantes 

    Panti Choque, Aldo (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-03-12)
    Uno de principales problemas que contribuye a la desnutrición crónica infantil, es la inadecuada ingesta de alimentos, que puede deberse a un problema de insuficiente cantidad y/o a una deficiente calidad de los alimentos, ...
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    Falencias del proceso de reinserción familiar de niños, niñas y adolescentes institucionalizados en la vía administrativa en Lima Metropolitana (2011-2014) 

    Sotelo Tello, Pilar Yasmint; Méndez Cabezas, Mónica Soledad; Mejía Gonzales, Lilian Sara (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-02-03)
    La presente tesis da a conocer las falencias del proceso administrativo en la reinserción familiar de los niños, niñas y adolescentes institucionalizados de los Centros de Atención Residencial (CAR). El objetivo general ...
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    Efectos de la “Iniciativa de Conservación del Bosque de Protección Alto Mayo” 

    Gutiérrez Del Castillo, Cecilia Andrea; Córdova Ciurlizza, Luis Roberto (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-02-05)
    El presente estudio tuvo como objetivo identificar los diversos efectos que genera una iniciativa de conservación y aprovechamiento sostenible de recursos naturales en un Área Natural Protegida (ANP) y en la población que ...
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    Análisis de las acciones implementadas por el modelo de servicio educativo para estudiantes de alto desempeño: estudio de caso del Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú – COAR Lima 

    Quispe Soria, Isabel Rosario (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-03-03)
    La presente investigación reflexiona en torno a las acciones implementadas por el “Modelo de Servicio Educativo para Estudiantes de Alto Desempeño”, a partir del estudio de caso del Colegio Mayor Secundario Presidente ...
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    Factores que limitan el adecuado funcionamiento de los espacios de diálogo implementados por el Poder Ejecutivo en torno a la mina Las Bambas en la provincia de Cotabambas (Apurímac) durante el periodo 2015 – 2019 

    Chiroque Ruiz, Christian Omar (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-11-29)
    Las Bambas, es un proyecto minero situado en el distrito de Challhuahuacho, provincia de Cotabambas, departamento de Apurímac. Desde los primeros años de exploración hasta su puesta en operación, la mina ha estado envuelta ...
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