Pobreza multidimensional en la infancia temprana: una evaluación comprehensiva para el caso peruano
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Pontificia Universidad Católica del Perú
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Resumen
El objetivo de esta investigación es evaluar empíricamente la situación de
pobreza multidimensional que experimentan las niñas y niños menores de 6 años
de edad en el Perú. Usando los datos de la Encuesta Demográfica y de Salud
Familiar (ENDES) para el año 2019, se diseña e implementa un Índice de
Pobreza Multidimensional específico para la Infancia Temprana (IPM-IT) basado
en el Método Alkire-Foster (AF).
Descripción
Palabras clave
Niños--Perú--Política social, Pobreza--Perú, Niños--Perú--Condiciones sociales
Citación
Colecciones
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