(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-02-24) Torreblanca Falen, Juan Carlos; Martínez Uribe, Patricia
Desde hace varios años, gran parte de universidades en el mundo realizan
esfuerzos por mejorar la calidad de sus quehaceres bajo las exigencias, cada vez
mayores, de la globalización y estandarización de la enseñanza. Es en este contexto, que
los procesos de acreditación institucional responden a los nuevos desafíos de la
educación superior y del entorno social, en una coyuntura internacional donde las buenas
prácticas se dirigen al aseguramiento de la calidad académica.
