(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-10-30) Velazco Lozada, Ana; Sánz López, María Cristina
La Educación Continua es concebida como un instrumento educativo que fomenta
un mayor desarrollo personal y profesional de los seres humanos, el cual permite
que se refleje en cambios concretos en los distintos sectores productivos del país.
Educación Continua empieza en la edad pre – escolar, hasta los post grados, re –
entrenamientos, calificaciones y autoeducación, lo que permite al ser humano a
través de la capacitación constante mejorar su calidad de vida y además con ello
también mejorar su desempeño laboral, es un Aprendizaje Permanente a lo largo
de la toda su vida, es decir vida personal, profesional y social. (1)
El Sistema Integral de Educación Continua (SIEC) que se presenta permite
gestionar de manera “integral” el servicio educativo brindado, para ello considera
tanto la gestión en sus distintos tipos, espacios, y áreas -académico como
administrativo- y en sus distintos tiempos de elaboración y concretización del acto
académico, considerando las etapas de pre ejecución, ejecución y post ejecución.
El SIEC permite integrar procesos donde están incluidos los alumnos, docentes, los
actos académicos, procesos administrativos y económicos, y finalmente el análisis
del acto académico tanto de manera específica como su relación con el conjunto.
