(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-09-25) Ninahuanca Torres, Ivan Adolfo; Borja Chávez, Jorge Diego Augusto
La presente investigación buscó conocer el modo en que la ansiedad, la rumiación y la fusión
cognitiva se relacionan en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana a fin de identificar,
específicamente, la asociación de las últimas dos variables con la primera, ya que dichas
relaciones han sido escasa o nulamente estudiadas en universitarios peruanos. La muestra
estuvo compuesta por 104 estudiantes universitarios, 77 mujeres (74%) y 27 hombres (26%),
de entre 18 y 25 años (M = 21.19, DE = 1.76). Tanto la rumiación como la fusión cognitiva
correlacionaron significativamente con la ansiedad. A partir de este resultado, se realizó una
regresión lineal múltiple para un modelo predictivo de la ansiedad compuesto por las
subescalas de la rumiación y la fusión cognitiva. Este modelo logró explicar el 58% de la
variabilidad de la ansiedad, siendo la fusión cognitiva y la subescala de reproches de la
rumiación predictores significativos. Además, algunas variables de estudio correlacionaron con
la edad y el número de créditos en el que se encontraban inscritos los participantes. Se observó
también que las mujeres presentaron niveles en las variables de interés significativamente
mayores a los de los hombres. Esta investigación brinda una comprensión más amplia de la
ansiedad en estudiantes universitarios, que podría ser de utilidad para el desarrollo futuro de
intervenciones e investigaciones centradas en la ansiedad.
