Browsing Enseñanza de Comunicación y Matemática a estudiantes de II y III Ciclo de Educación Básica Regular by Author "García Luna, Carmen Emperatriz"

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    • Abracadabra jugando con la palabra 

      Monteagudo Montenegro, Patricia (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2019-07-16)
      El proyecto de innovación educativa denominado “ABRACADABRA JUGANDO CON LA PALABRA”, es un Proyecto de Innovación que en su construcción contiene 2 partes, primeramente, se encuentra la caracterización de la realidad ...

    • Ando, ando jugando y ejercitando mi expresión oral 

      Ramirez Espinoza, Martha Cecilia (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2019-07-12)
      El proyecto de innovación educativa denominado “ANDO, ANDO JUGANDO Y EJERCITANDO MI EXPRESIÓN ORAL”, surge de la necesidad de mejorar la expresión oral, debido a que los niños demuestran dificultades para expresar ...

    • Compartiendo historias personales me expreso con fluidez 

      Callalli Palomino, Zulema (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2019-11-06)
      El proyecto de innovación educativa denominado “Compartiendo historias personales me expreso con fluidez”, surge del análisis de los resultados del monitoreo docente, mediante el cual se determinó que el 85% de las ...

    • Con Diviertijuegos Fomento la Escucha Activa 

      Rodríguez Carranza, Azucena Elizabeth (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2019-10-15)
      El proyecto de innovación educativa se denomina “Con Diviertijuegos fomento la escucha activa”, surge debido a que según los resultados de las evaluaciones en el área de comunicación los niños de 5 años presentan dificultad ...

    • Con dramacuentos desarrollo mi expresión oral 

      Romero Abanto, Jessica (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2019-07-15)
      El proyecto de innovación educativa se denomina “Con dramacuentos desarrollo mi expresión oral”, surge como una alternativa de solución a la problemática presentada en los niños y niñas de 4 años de la I.E. Nº 1169 ...

    • Con DRANATIJUEGOS me expreso y me siento feliz 

      Escudero Tanga, Luisa Maribel (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2019-03-13)
      El proyecto de innovación educativa se denomina “Con Dranatijuegos me expreso y me siento feliz”, surge por la dificultad de los estudiantes de 4 años de expresar oralmente sus ideas, sentimientos, pensamientos, emociones, ...

    • Con la lectura compartida desarrollo mi capacidad lectora 

      Arzapalo Guerrero, Yvonne Hilda (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2019-11-06)
      El proyecto de innovación educativa denominado “Con la lectura compartida desarrollo mi capacidad lectora” surge a partir de las dificultades que presentan los estudiantes de 5 años de la I. E. I. N° 3091 “Huaca de Oro” ...

    • Con la noticia del día puedo ser más crítico 

      Bravo Sánchez, Cecilia Maribel (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2019-03-19)
      El proyecto de innovación educativa se denomina “Con la noticia del día puedo ser más crítico” surge en la IE Nº 115- 10 “Mundo del Saber” donde se observa que los estudiantes de las secciones de 5 años presentan bajo ...

    • Con los cuentos me divierto escribiendo 

      Belleza Camacho, Oneli Mercedes (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2019-10-15)
      El proyecto de innovación educativa se denomina “Con los cuentos me divierto escribiendo”, después de haber realizado la evaluación se encontró que en los factores internos: algunas docentes muestran desinterés por ...

    • Con movimientos comprendo mejor los cuentos 

      Trinidad Vizurraga, Amelia Alejandrina (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2019-04-22)
      El proyecto de innovación educativa se denomina “Con movimientos comprendo mejor los cuentos”, surge a través de una evaluación diagnóstica de entrada realizada por las docentes de la I.E.I 359 en el mes de marzo del año ...

    • Descubriendo mi talento de escritor 

      Mariños Izquierdo, Adelina Elcira (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2019-04-25)
      El proyecto de innovación educativa se denomina ”Descubriendo mi talento de escritor”, surge luego de un análisis de la realidad en los niños y niñas de 4 años de la I.E.I N°102 “Virgen del Rosario” que presentan dificultad ...

    • Dialogando comprendo mejor 

      Moriano Almandros, Maribel (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2019-10-15)
      El presente proyecto de innovación se titula “Dialogando comprendo mejor” y su objetivo general es potenciar en los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. N° 319, la capacidad de escucha activa cuando sus pares o adultos ...

    • Dramaticontando y adivinorimando desarrollo la comprensión lectora 

      Abad Campos de Aradiel, Virginia (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2019-08-05)
      El presente proyecto de innovación educativa se denomina “Dramaticontando y adivinorimando desarrollo la comprensión lectora”, el cual plantea solucionar la problemática presentada, capacitando a las docentes en ...

    • Entre cuento y cuento ya estoy escribiendo 

      Valles Flores, Ana María (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2019-08-05)
      El proyecto de innovación educativa “Entre cuento y cuento ya estoy escribiendo” surge ante la necesidad de revertir el problema de los niños y niñas de 5 años quienes muestran poca iniciativa para la producción de textos ...

    • Escribiendo historias personales me divierto y aprendo 

      Cordano Mayta, Nelly Mercedes (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2019-11-11)
      El presente proyecto de innovación titulado “Escribiendo historias personales me divierto y aprendo”, surge luego de determinar que los niños y las niñas de 5 años de edad de la Institución Educativa N° 1186 “Santa Rosa ...

    • Escribo cuentos para expresar mis ideas y emociones 

      Huapaya Rodríguez Parra, Rocío Selene (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2019-03-13)
      El proyecto de innovación educativa “Escribo cuentos para expresar mis ideas y emociones”, surge del problema del desconocimiento de estrategias para la producción de cuentos escritos. El objetivo central es empoderar a ...

    • Jugando A Ser Actores Me Expreso Mejor 

      Murga Via, Betty Vilma (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2021-02-02)
      Este trabajo académico se denomina “jugando a ser actores me expreso mejor”, que deviene de la necesidad de aplicar estrategias para optimizar la oralidad de los niños de 4 años de la IEI Juan Pablo II - UGEL02, situación ...

    • Jugando a ser periodista me expreso mejor 

      Acceso cerrado
      Collazos Calderón, Rosa Milagros (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2019-07-01)
      El proyecto de innovación educativa se denomina “Jugando a ser periodistas me expreso mejor”, surge de una problemática pedagógica identificada en la Institución Educativa No. 2058 “Virgen de la Medalla Milagrosa” en los ...

    • Me divierto creando cuentos 

      López Tello, Roxanna Elizabeth (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2019-11-27)
      El proyecto de innovación titulado “Me divierto creando cuentos” se ha diseñado con el objetivo de desarrollar en los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. 348 Santa Luisa un nivel elevado en la producción de textos ...

    • Me divierto escuchando juegos verbales 

      Moscoso Bustamante, Blanca María (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2019-11-05)
      El presente proyecto de innovación se titula “Me Divierto Escuchando Juegos Verbales”. El objetivo del proyecto es ayudar a los docentes a mejorar su práctica pedagógica a través del uso de recursos y materiales para ...