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Expectativas laborales de los estudiantes de universidades privadas de las carreras de gestión y administración
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Date
2017-10-13Author
Estrella Perez, Dulath Betzabe
Pacheco Cajas, Walther Emilio Williams
Takasawa Dávila, Andrea Alexandra
Metadata
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La presente investigación estudió a los alumnos de las carreras de Gestión y
Administración de la Pontificia Universidad Católica del Perú, la Universidad de Lima y la
Universidad del Pacífico con la finalidad de identificar cuáles son sus expectativas laborales,
basándose en las características que, comúnmente, son asignadas al conjunto de personas que
nacieron entre los años 1982 y 2003, frecuentemente llamados millennials.
El motivo por el cual se hace uso de esta base es que, actualmente, los potenciales
empleadores de este grupo, en su intento por atraer a los mejores candidatos para ocupar distintos
puestos de trabajo, utilizan como base el perfil de los millennials globalizado para crear sus
estrategias de atracción de talento, y este no es necesariamente válido si se extrapola
específicamente a los jóvenes objeto de estudio.
Para la realización de esta investigación se empleó una metodología mixta secuencial,
que permite usar tanto el enfoque cuantitativo como cualitativo en diferentes etapas, lo que brinda
confianza estadística y, a su vez, permite rigor interpretativo. Con el fin de obtener un resultado
confiable, se hizo un muestreo por conveniencia, en el cuál se redujo la población de estudio,
constituyendo un grupo más selectivo, que estaría conformado por los alumnos pertenecientes al
tercio superior de los ciclos VIII, IX y X, debido a que son ellos los que tienen una mayor
probabilidad de elegir y ser elegidos por los potenciales empleadores, al ser considerados como
los más atractivos.
El objetivo de esta investigación es caracterizar las expectativas laborales de los
estudiantes universitarios de tercio superior que, perteneciendo al grupo etario de los millennials,
cursen el VIII, IX o X ciclo de las carreras de Gestión y Administración de las universidades
mencionadas líneas arriba, para elaborar un perfil sobre sus aspiraciones y motivaciones en la
elección de un trabajo, de tal manera que este pueda ser utilizado por los ofertantes de empleo de
este grupo como instrumento de atracción de talento.
Los resultados obtenidos permitieron conocer que la estabilidad laboral es solicitada por
el grupo estudiado; sin embargo, ellos no ofrecen una contraparte semejante a sus empleadores,
pues su apresurada búsqueda de crecimiento genera que su permanencia en una sola organización
no resulte relevante. La flexibilidad de horarios y la mentoría y aprendizaje resultan ser los
beneficios más relevantes al elegir un centro de labores, mientras que la responsabilidad social
empresarial fue considerada como el menos importante. En cuanto al salario, se pudo concluir
que no existe un patrón claro, pues la diversidad de las respuestas llevó a considerar que existen
factores externos e independientes que determinan la prioridad que le asigna cada individuo a este
beneficio.
Temas
Estudiantes universitarios--Aspectos laborales--Perú--Lima
Universidades privadas---Perú
Mercado de trabajo
Universidades privadas---Perú
Mercado de trabajo
Para optar el título de
Licenciado en Gestión con mención en Gestión Empresarial
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