Abstract
En la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), los alumnos de ingeniería estudian
los espacios vectoriales en cuarto ciclo. Por muchos años, los profesores del curso
correspondiente han notado que los estudiantes tienen dificultades en un tema en particular: la
descripción del espacio generado por un conjunto de vectores de IRn. Estas dificultades
siempre han sido motivo de discusión puesto que el procedimiento que se enseña es
algorítmico y repetitivo y no se deberían esperar tan malos resultados; sin embargo, año tras
año se presentan los mismos conflictos
Temas
Matemáticas--Estudio y enseñanza (Superior)
Para optar el título de
Maestro en la enseñanza de las Matemáticas