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La gamificación como metodología para fortalecer el trabajo en equipo de los estudiantes en un curso del primer ciclo de ingeniería industrial de una universidad privada de Lima
Abstract
Este proyecto de innovación educativa propone implementar la gamificación como
metodología para fortalecer el trabajo en equipo de los estudiantes del primer ciclo del curso
"Taller de Ingeniería Industrial" en una universidad privada en Lima. La problemática se
identificó a través de una indagación en los contextos universitarios, del programa de
Ingeniería Industrial y el curso en cuestión. La principal problemática radica en el limitado uso
de metodologías activas que fomenten el trabajo en equipo. Los enfoques pedagógicos
actuales son predominantemente expositivos, limitando el desarrollo de competencias
colaborativas esenciales. El proyecto plantea la gamificación como una estrategia para crear
un ambiente de aprendizaje interactivo e inmersivo, fomentando la cooperación, cohesión y
participación entre los estudiantes. Esta metodología busca motivar a los estudiantes y
mejorar sus habilidades para resolver problemas en equipo y comunicarse de manera
efectiva, colaborando en un entorno profesional simulado. Una encuesta anónima reveló que
el 42.9% de los estudiantes mostró preferencia por desarrollar habilidades de trabajo en
equipo. Además, una mayoría significativa expresó su preferencia por un enfoque que
combine equilibradamente metodologías activas con clases magistrales, considerándolo
esencial para una comprensión integral de los temas del curso. La propuesta fue evaluada
por juicio de expertos quienes validaron la metodología. En conclusión, la gamificación se
perfila como una estrategia innovadora y efectiva para optimizar la educación superior,
fomentando en los estudiantes, el trabajo en equipo, la participación activa y el desarrollo de
competencias esenciales, preparándolos para los desafíos del mercado laboral actual.
Temas
Innovaciones educativas--Investigaciones--Perú
Juegos educativos--Metodología--Perú
Trabajo en grupos (Educación)
Tecnología educativa
Juegos educativos--Metodología--Perú
Trabajo en grupos (Educación)
Tecnología educativa
Para optar el título de
Maestro en Docencia Universitaria
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