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Micropolítica escolar : estilo de liderazgo de una directora y participación de docentes y alumnos en la gestión escolar : estudio de caso en un centro educativo de nivel secundaria de Lima Norte

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Date
2011-05-09
Author
Contreras Paredes, Blanca
Metadata
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URI
http://hdl.handle.net/20.500.12404/125
Abstract
El objetivo general es analizar la relación entre el estilo de liderazgo de la directora de una institución educativa de nivel secundaria de Lima Norte y la participación de docentes y alumnos en la gestión escolar, desde la base de las relaciones de poder que se desarrollan en la institución educativa.
Temas
Gestión educativa--Lima--Perú--Investigaciones
Liderazgo (Educación)--Lima--Perú--Investigaciones
Para optar el título de
Maestro en Educación con mención en Gestión de la Educación
Collections
info:eu-repo/semantics/openAccess
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