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Percepciones de docentes de secundaria de Comunicación, Matemática, Ciencia y Tecnología y Ciencias Sociales sobre la evaluación formativa en la enseñanza presencial y remota en el contexto COVID- 19 en una institución parroquial del Callao
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-08-09)
La evaluación formativa tiene un papel importante para la mejora del aprendizaje y
que ante el contexto de emergencia sanitaria por el COVID-19, el sector educación
pasó de una enseñanza presencial a una enseñanza remota, ...
Las competencias que la docente desarrolla en el uso de recursos digitales en un aula de 4 años de una Institución Educativa Pública de Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-10-10)
El uso de recursos digitales en el aspecto educativo está cobrando mayor relevancia
en los últimos años, es por ello que la presente investigación ha sido elaborada a fin
de conocer las competencias digitales que desarrollan ...
Prácticas argumentativas entre docentes y estudiantes de 4to de secundaria de una institución educativa privada de Cusco - 2022
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-10-09)
La presente investigación se realiza con la finalidad de identificar y caracterizar las
prácticas argumentativas que se presentan en una institución educativa privada de la ciudad del
Cusco. Esta escuela tiene un modelo ...
Evaluando el servicio público en Centros del Adulto Mayor de EsSalud en respuesta al COVID-19
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-10-10)
Esta tesis explora la relación entre calidad percibida del servicio, satisfacción del cliente,
confianza del usuario y lealtad sobre el bienestar emocional de las personas adultas mayores
usuarias de los Centros del ...
Competencia digital: Autopercepción y evidencias de desempeño en docentes de posgrado de una universidad privada de Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-11-03)
Dado el contexto educativo actual, la competencia digital docente se ha convertido en una necesidad, pues un bajo nivel, puede obstaculizar la construcción de los aprendizajes. Por ello, esta investigación cualitativa busca ...
Percepciones de docentes universitarios con relación al sentido que otorgan a su evaluación de desempeño en una universidad privada de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-12-12)
La presente investigación analiza las percepciones de los docentes universitarios sobre el sentido que otorgan a la evaluación de su desempeño en una universidad privada de Lima. Para comprender mejor el fenómeno estudiado ...
Teorías subjetivas de los docentes de secundaria acerca del dominio 2 (enseñanza para el aprendizaje) del Marco del Buen Desempeño Docente
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-12-12)
En el Perú el rol del docente de la Educación Básica, se plasma en el documento
denominado Marco del Buen Desempeño Docente [MBDD] , por ello se hace necesario
comprender cómo el docente conoce y usa en sus clases diarias ...
Experiencias de participación y representaciones sociales sobre ciudadanía de las y los estudiantes de educación secundaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-12-13)
El objetivo de la presente investigación es analizar de qué manera las experiencias de
participación, realizadas desde organizaciones representativas de estudiantes, influyen en las
representaciones sociales de ciudadanía. ...
Cognición y afectos relacionados al problema retórico en estudiantes universitarios de Dramaturgia
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-09-01)
El problema que se analizó fue que los estudiantes de Dramaturgia a nivel de educación
superior presentan distintas dificultades para representar y resolver problemas durante el
proceso de escritura teatral. El objetivo ...
Presupuestos epistemológicos de las prácticas educativas de directivos durante el diseño e implementación de un programa educativo alternativo
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-10-09)
La presente investigación parte de la pregunta sobre cuáles son los presupuestos
epistemológicos de las prácticas educativas de directivos durante el diseño e
implementación de un programa educativo alternativo. En ese ...