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La asociación entre el tipo de gestión escolar y el aprendizaje de los estudiantes en el Perú: magnitud y moderadores de su efecto.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-02-22)
En los últimos años el acceso a la educación básica ha aumentado de manera significativa, sin
embargo, los niveles de aprendizaje siguen siendo bajos y el progreso que se ha logrado no es
suficiente para garantizar una ...
Estimando la política cambiaria según la paridad de poder de compra: el caso peruano, colombiano y chileno 1960-2015
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-10-14)
El trabajo tiene como objetivo principal evaluar el cumplimiento de la hipótesis de la
Paridad de Poder de Compra (PPP) tomando en cuenta una gran amplitud temporal para los países de Chile, Colombia y Perú, para el periodo ...
Perú: factores determinantes de la inversión pública en los gobiernos locales, periodo 2008-2014
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-09-06)
El continuo crecimiento económico y las reformas estructurales realizadas en el Perú a partir de la década de los noventa, fueron necesarios más no suficientes para lograr un desarrollo económico que permita eliminar las ...
Inclusión financiera en Perú: desarrollo bajo una perspectiva multidimensional
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-09-28)
This research aims to contribute and deepen the understanding of the explanatory and influential factors on the financial inclusion of the individuals in Peru. Hence the investigation considerate this as a multidimensional ...
El costo del crédito en el mercado peruano: ¿Determinantes microeconómicos o macroeconómicos en el periodo 2005-2015?
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-09-27)
Una de las características que resalta en el mercado de crédito peruano es la
heterogeneidad de las distintas instituciones que la conforman, la cual se refleja principalmente en la disparidad de la tasa de interés activa ...
Una aproximación econométrica a los efectos del programa JUNTOS en el rendimiento escolar de los niños peruanos
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-09-23)
En este trabajo se presenta una aproximación econométrica a los efectos del
Programa JUNTOS, un programa de transferencias monetarias condicionadas, sobre el rendimiento académico de los niños en el Perú. La estimación ...
Discusión de los factores que confluyen en la distribución minorista en Lima Metropolitana para los supermercados: el caso del Retail moderno versus el tradicional
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-11-20)
El comercio minorista en el Perú, como en toda parte del mundo, es una actividad importante en la economía. El dedicado a los alimentos y abarrotes es a su vez un componente importante de aquel, y es fundamentalmente al ...
Incentivos monetarios para el logro de resultados en el sector educativo: evaluación de impacto de “Bono Escuela” en el rendimiento estudiantil
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-04-20)
La aplicación de incentivos monetarios en la educación básica es aún poco extendida a nivel regional. Por otro lado, la experiencia internacional, con varios años de estudio en la implementación de este tipo de incentivos, ...
Determinantes de la expansión del sistema privado de educación básica en el Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-02-08)
La presente investigación busca avanzar en la comprensión de qué factores conducen a los hogares a preferir las escuelas privadas en un contexto en el que se ha incrementado sustantivamente el volumen de recursos públicos ...
Caracterización de la satisfacción de los usuarios del servicio de telefonía móvil en áreas urbanas del Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-12-02)
Actualmente, la telefonía móvil es el servicio de telecomunicaciones más valorado por los usuarios, debido a que este servicio los mantiene comunicados a cada instante y centraliza sus necesidades, tanto de comunicación ...