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Sistematización de estrategias para la formación del docente reflexivo en una universidad privada de Lima.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-12-18)
El estudio “Sistematización de estrategias para la formación del docente reflexivo
en una universidad privada de Lima”, presenta la experiencia desarrollada en el
curso Práctica Pre - profesional del Plan de Licenciatura ...
El liderazgo distribuido en docentes de una institución educativa escolar particular.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-02-07)
La presente tesis:“El Liderazgo Distribuido en docentes de una Institución
Educativa Particular”, dio respuesta a la pregunta ¿Qué características perciben
los docentes de la Institución Educativa Escolar Particular en su ...
La construcción de la identidad docente : investigación narrativa sobre un docente de lengua extranjera sin formación pedagógica de base.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-08-18)
La construcción de la identidad docente describe el modo en que los
docentes encuentran sentido a su práctica laboral y adquieren conocimientos
relevantes a su ocupación; lo que Lave & Wenger (1991) denominan
aprendizaje ...
Percepciones acerca del liderazgo de un directivo desde un enfoque micropolítico un estudio de caso de una I.E. Pública.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-05-16)
En la actualidad el liderazgo es un tema estudiado por diversos autores en
diferentes campos, lo cual nos motivo a realizar este estudio desde el campo
educativo, con el fin de aportar resultados para la mejora de la ...
Concepciones y factores influyentes en el desarrollo profesional docente en España, Chile y Colombia en los últimos diez años.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-08-18)
El objeto de estudio de la presente investigación se centra en las diversas concepciones sobre el desarrollo profesional docente y los factores influyentes en el mismo en los últimos diez años en los países de España, ...