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dc.contributor.advisorDíaz Castro, Marlene Jesús
dc.contributor.authorTimoteo Mogrovejo, Alexa Nicolle
dc.date.accessioned2021-01-14T22:24:13Z
dc.date.available2021-01-14T22:24:13Z
dc.date.created2020
dc.date.issued2021-01-14es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12404/17793
dc.description.abstractEl presente trabajo de suficiencia profesional tiene la finalidad de reflexionar sobre el quehacer docente y desarrollo de competencias profesionales, vinculadas al fundamento teórico y práctico de mi desempeño. Del mismo modo, el presente estudio se elaboró mediante un marco conceptual, práctica diaria, narración de experiencias, parejas pedagógicas y el uso del portafolio como un instrumento fundamental para el recojo de evidencias y autoevaluación con la finalidad de reflexionar sobre mi formación. Por otro lado, se presenta los objetivos específicos: Identificar las corrientes teóricas e instrumentos, para la reflexión e investigación sobre la propia experiencia pedagógica con la finalidad de mejorar la calidad educativa y desempeño docente. Asimismo, desarrollar habilidades para la observación, análisis, planificación y evaluación de las prácticas educativas con el fin de participar activamente en las instancias de autoevaluación y coevaluación de los procesos de enseñanza- aprendizaje. Por otro lado, la investigación se realizó con niños y niñas de 2 años de una institución educativa de gestión privada con la metodología de proyectos de investigación mediante propuestas de exploración. De la misma manera, se presentará el diseño e implementación de la enseñanza con actitud ética, dinámica y reflexiva, incorporando los conocimientos teóricos e instrumentos como lista de cotejo, anecdotario y uso del portafolio. Finalmente, se presentará las recomendaciones y referencias bibliográficas.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perúes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/pe/*
dc.subjectFormación profesional de maestroses_ES
dc.subjectEducación preescolar--prácticas profesionaleses_ES
dc.subjectEducación preescolar--Perú--Limaes_ES
dc.subjectEstudiantes universitarios--Prácticas profesionaleses_ES
dc.titleInforme de la práctica profesional en un aula de 2 años de una institución educativa privada del distrito de San Migueles_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameLicenciado en Educación con especialidad en Educación Iniciales_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.grantorPontificia Universidad Católica del Perú, Facultad de Educaciónes_ES
thesis.degree.disciplineEducación con especialidad en Educación Iniciales_ES
renati.advisor.dni06135125
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8645-3347es_ES
renati.author.dni72623580
renati.discipline111016es_ES
renati.jurorDiaz Castro, Marlene
renati.jurorCastillo Miyasaki, Irene
renati.jurorValdiviezo Gainza, Maria Elena
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_ES
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesionales_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES


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