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Las competencias directivas en la gestión de tres instituciones educativas escolares de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-03-01)
Ante la preocupación de las instituciones educativas escolares así como del Ministerio
de Educación por el desempeño de los directores en su gestión, y considerando que el
perfil profesional y personal para el cargo pasa ...
Componentes del Proyecto : “Impulsando la Autonomía Económica y Participación de las Mujeres en Valverde” que explican su aporte en el desarrollo económico local
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-11-09)
Lа siguiente investigаción se centrа en eI аnáIisis e iԁentificаción ԁe Ios
componentes ԁeI proyecto “ImpuIsаnԁo Iа Autonomíа Económicа y
Pаrticipаción ԁe Iаs Mujeres en VаIverԁe, RepúbIicа Dominicаnа”, que
contribuyeron ...
Uso social del patrimonio cultural como alternativa para el desarrollo local: Una perspectiva desde los factores que contribuyen o limitan la implementación del Componente Sociocultural del proyecto de tramo Vilcas Huamán – Sangalla en la provincia de Vilcas Huamán
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-03-31)
El presente trabajo de investigación se basa en analizar los factores que contribuyen y
limitan la implementación del componente sociocultural del proyecto de tramo
Vilcashuamán – Sangalla ubicado en el departamento ...
Potencialidad del desarrollo local de las organizaciones de base mediante la implementación del proyecto UNICA en la región Cajamarca en el año 2020
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-03-31)
Esta investigación aborda el problema de acceso financiero en comunidades rurales de la región Cajamarca
debido a que esta región ha presentado índices de pobreza monetaria relativamente mayores a los divisados
en otras ...
Factores que contribuyen o limitan el acceso a las familias a los Bonos Familiares Habitacionales en la modalidad de Construcción en Sitio Propio, en el marco de la implementación del programa de vivienda Techo Propio en el distrito de Chilca, provincia de Cañete; en el periodo 2015 - 2019: Análisis de caso de beneficiarios
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-03-24)
La experiencia del programa de vivienda social Techo Propio, en su modalidad de
Construcción en Sitio Propio, implementada en el distrito de Chilca, provincia de Cañete,
Región Lima; se hace relevante en la medida que, ...
La asociatividad y el territorio como factores de éxito de los negocios rurales en el proyecto Haku Wiñay/Noa Jayatai, en Cajamarca, 2014 – 2016
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-03-09)
El Proyecto Haku Wiñay/Noa Jayatai se ha venido ejecutando en los distritos inmersos en
extrema pobreza de las localidades de Chalamarca, Namora y Condebamba de la región
Cajamarca, considerando el mapa de pobreza y ...
Desarrollo Económico Territorial: Modelo de cogestión para el turismo sostenible y el desarrollo local en el Valle del Colca y Valle los Volcanes de Andagua; región Arequipa. 2015 a 2017
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-01-31)
A pesar de que la región Arequipa tiene uno de los índices más bajos de pobreza del país, aún existen grandes desigualdades entre la capital regional y las provincias más alejadas, especialmente los ámbitos rurales. ...
La asociatividad de productores agrícolas mejora las cadenas productivas y permite el desarrollo sostenible de las zonas fronterizas. Caso: Proyecto de Desarrollo de La Cadena Productiva Transfronteriza de Café en Bahuaja Sonene – Madidi, Zif Perú – Bolivia
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-06-01)
En la presente investigación, se realiza un estudio de caso de un proyecto en el
que se impulsa el desarrollo social, económico territorial de una importante zona
amazónica del Perú, específicamente en la selva de Puno ...
El comité de gestión del Parque Nacional de Manu y Reserva de Biosfera del Manu y su rol Matsigenka en la provincia Manu, Región Madre de Dios
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-04-06)
El Comité de Gestión del Parque Nacional del Manu y Reserva de Biosfera del
Manu, CdG del PNM y RBM, según Ley busca la participación de la sociedad
civil y de las instituciones públicas para tratar la problemática de ...
“Análisis de las características de gestión e implementación del programa de Qali Warma y su contribución en el estado de salud y aprendizaje de los escolares de la Institución Educativa N° 86289 “Virgen de Natividad” del distrito de Amashca, provincia de Carhuaz, Ancash en el año 2014-2015”
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-09-20)
Para que la niñez logre desarrollar sus capacidades y ser útiles a la sociedad
requieren condiciones básicas adecuadas, una de ellas la alimentación de calidad,
que es pilar fundamental para lograr el desarrollo cognitivo ...