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    • Desarrollo de la conciencia fonológica en niños de Educación Inicial – Ciclo II 

      De la Cruz Pacheco, Astrid Ingrid (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2021-02-03)
      La presente investigación porta sobre el estudio del proceso de adquisición de la conciencia fonológica en niños de Educación Inicial del ciclo II. La importancia de este tema radica en que la conciencia fonológica ...
    • La enseñanza de la lectura desde el modelo de lectoescritura balanceada 

      Verano Dorival, Nathaly Greace; Espinoza Quispe, Heidy Victoria (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2021-01-31)
      El objetivo principal de la presente tesina es explicar el proceso de enseñanza de la lectura desde el Modelo de Lectoescritura Balanceada, entendiéndola como una actividad que trasciende la decodificación de palabras ...