Características de los procesos de simplificación fonológica en niños escolarizados y no escolarizados de 3 a 5 años de Lima Metropolitana
Date
2013-01-29Metadata
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Como parte de la formación académica del magister en fonoaudióloga, se
debe conocer el desarrollo del lenguaje en los niños, ya que éste ayudará a
prevenir y/o detectar algunas alteraciones o dificultades en el lenguaje, tomando
así mayor interés en el aspecto fonológico porque éste se ve afectado en un gran
grupo de niños con dificultades en el lenguaje.
Temas
Niños--Lenguaje.
Fonología.
Fonología.
Para optar el título de
Maestro en Fonoaudiología
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