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Análisis de la producción académica de Secciones Cónicas en la Maestría en Enseñanza de las Matemáticas de la Pontificia Universidad Católica del Perú en el período del 2014 al 2020
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-10-03)
El presente estudio realizado se tuvo como propósito analizar las características fundamentales de los estudios realizados en la Maestría en Enseñanza de las Matemáticas (MEM) de la Pontificia Universidad Católica del Perú ...
Análisis del grado de completitud de una organización matemática basada de un recorrido de estudio e investigación sobre el COVID-19 en el nivel superior
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-07-05)
En este trabajo de investigación, se pretende realizar un aporte que permita recuperar
el sentido de las matemáticas encontrando una razón de ser de los saberes sobre
funciones elementales. Esto se debe a que la razón ...
Análisis del uso de Registros de Representación Semiótica en el cálculo de límites de funciones en el nivel Universitario
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-08-01)
El objetivo de esta tesis es analizar los diferentes Registros de Representación Semiótica,
formación, tratamientos y conversiones en la actividad matemática que se desarrolla en torno a
los límites de funciones en un ...
Un recorrido de estudio e investigación en torno a una práctica de paracaidismo con velocidad supersónica
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-05-05)
El modelo educativo actual promueve un plan de enseñanza y aprendizaje basado en la resolución de problemas. Sin embargo, en este paradigma tradicional se presentan situaciones contextuales donde no se promueve la indagación ...
Aportes y limitaciones de la multiplataforma Aprendo en Casa para desarrollar la competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización, desde la perspectiva docente
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-10-05)
En un contexto habituado a las clases presenciales y quebrado por la
irrupción de un nuevo sistema de educación a distancia, implantado a nivel nacional debido a la pandemia, surge la multiplataforma Aprendo en Casa como ...
La comprensión del concepto de función en estudiantes de educación básica regular del Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-11-23)
Distintas investigaciones han analizado la relación entre la comprensión y el uso de
los diferentes registros de representación cuando se trata de representar un objeto
matemático, evidenciando que algunos de ellos son ...
Situaciones problema sobre sistemas de ecuaciones lineales para desarrollar el Razonamiento Algebraico Elemental en la Educación Básica Regular
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-11-28)
Esta tesis tiene como eje central justificar por qué las situaciones problemas sobre sistemas de ecuaciones lineales contribuyen a desarrollar el razonamiento algebraico elemental en estudiantes de la educación básica ...
Propuesta didáctica para el estudio de transformaciones en el plano utilizando el software de Geogebra en estudiantes de primer año de secundaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-11-29)
La presente propuesta de innovación se plantea con el fin de poder desarrollar la competencia geométrica en el área de matemática en estudiantes de primero de secundaria de una institución educativa privada, que presentan ...